Сочинение по картине животное

Сочинение по картине Шишкина «Утро в сосновом лесу» | описания картин

Картина прекрасного художника Ивана Шишкина «Утро в сосновом лесу» считается шедевром, превозносящим растительную и животную природу. Работа выглядит настолько правдоподобной, что кажется фотографией, сделанной где-то в лесу.

Жанр картины: пейзаж с анималистическим сюжетом.

Картина написана в 1889 году на острове Городомля. Идею ее создания подсказал Ивану Шишкину его коллега и товарищ Константин Савицкий. Он даже предложил дополнить полотно изображением медведей. Таким образом можно говорить о соавторстве двух художников. Однако коллекционер, купивший работу, оставил только имя Шишкина на картине, считая, что она в целом написана в его творческой манере.

Краткий сюжет (что изображено)

На полотне изображено раннее утро в сосновом лесу. Природа только просыпается ото сна под первыми лучами солнца, поэтому по земле еще стелется туман. Вокруг огромные сосны, одна из которых вырвана с корнем и расколота на части, возможно в результате бури. На сломанном деревце резвятся проснувшиеся маленькие медвежата. За ними пристально следит медведица. Смотря на картину, словно чувствуешь утреннюю свежесть в сосновом лесу.

Передний план

На переднем плане полотна изображена сухая сосна, недавно вырванная с корнем сильным ветром. При падении она раскололась на две части о давно стоящую и уже потемневшую корягу. Но даже в таком виде сосна пригодилась. Она стала интересным природным аттракционом для маленьких медвежат. В раннюю утреннюю пору зверята проснулись, чтобы вдоволь наиграться: один залез на самую верхушку и дразнит второго, который, видимо, побаивается лезть дальше или испугался медведицу, стоящую рядом и зорко наблюдающую на ними. Третий медвежонок кажется самым серьезным, он стоит на задних лапках на лежачей половине сосны и внимательно всматривается вдаль. Возможно, что он услышал какой-то шорох или кого-то увидел.

Медведица изображена темно-бурой, среднего роста. У нее приоткрыта пасть, кажется, она что-то говорит своим маленьким детенышам. Она переживает, чтобы никто не упал. Медвежата тоже бурые, но немного светлее, с белым пятном на шейках.

Задний план

На заднем плане картины мы видим золотистые оттенки – это первые лучики солнца, обозначающие начало утра. Благодаря им работа выглядит торжественной. Так как это еще ранняя пора, то по земле стелется туман, мастерски написанный художником. Он настолько правдоподобный, что всматриваясь в него, будто погружаешься в эту атмосферу, чувствуешь лесную свежесть утра.

Цветовая гамма и ее роль

Цветовая композиция построена на контрасте между темной палитрой леса и теплыми золотистыми оттенками верхушек деревьев, на которых играют лучи солнца. Желтого цвета и разлом сосны. Самые яркие на картине – это медведи. Они изображены насыщенным бурым цветом.

Настроение картины. Личное мнение.

Картина Ивана Шишкина «Утро в сосновом лесу» имеет идиллическое и игривое настроение. Лес с великанами-соснами выглядит величественно. Сломленная сосна могла бы внести угрожающий оттенок, но на ней играют медвежата, и благодаря им лес не кажется страшным. Мне нравится эта картина, хочется побывать в таком месте.

Сочинение-описание по картине Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом лесу»

Картина замечательного русского художника Ивана Шишкина «Утро в сосновом лесу» приковывает к себе взгляды большинства зрителей идиллией природного и животного мира.

На полотне изображена ранняя утренняя пора в сосновом лесу. Низ картины еще темный, по земле стелется туман, но сверху пробиваются первые лучики солнца и золотят верхушки деревьев.

Медвежатам уже не спится и они резвятся на сломленной сосне. Это дерево, скорее всего, пострадало от непогоды и теперь рассохлось и служит забавой для зверят. Самый смелый медвежонок взобрался на край сосны и зовет к себе второго, но тот боится или высоты, или гнева медведицы, которая стоит рядом. Третий медвежонок привстал на задние лапки, и смотрит вглубь леса, возможно, он что-то заметил среди тумана.

Медведица изображена темно-бурой, среднего роста. Она немного приоткрыла пасть, наверное, призывая детей не озорничать. Медвежата изображены светло-бурыми с белыми пятнами на шее. Животные хорошо выделяются на общем фоне, поэтому их смело можно назвать главными героями картины.

На картине изображен настоящий величественный лес, в котором растут сосны-великаны. И он мог бы показаться страшным, но благодаря теплым золотистым оттенкам на деревьях и озорным медвежатам он кажется сказочным и уютным.

Мне очень нравится картина Ивана Шишкина «Утро в сосновом лесу», потому что она наполнена свежестью леса, игривостью героев.

Источник

Сочинение по картине Комарова «Наводнение»
методическая разработка по русскому языку (5 класс) по теме

Алексей Никанорович Комаров – заслуженный деятель искусств. Любимая тема Комарова – различные животные в той естественной среде, в которой они обитают на воле. Комаров – художник – анималист. Большой знаток природы, он умеет тонко и достоверно передать характер, повадки зверей.

Все произведения А.Н.Комарова проникнуты любовью к родной природе, ее живому миру. «Ведь та же лиса, тот же заяц, — по словам художника, — украшение природы! Как бриллиант!»

Заяц, который забрался на дерево, спасаясь от наводнения.

Расскажите, где и как он сидит.

Он сидит на толстом сучке старого крепкого дерева, низко над водой, затопившей остров. Заяц от страха весь съежился, напрягся, крепко прижался к стволу дерева, поджал лапы.

Каким изобразил художник зайца? Опишите его.

Голова у зайца продолговатая, мордочка светленькая, с широкой темно-коричневой полосочкой посередине. Глаза крупные, большие, зрачки расширены от испуга. Уши длинные, стоят торчком, чуткие, настороженные, на кончиках рыжеватых ушей черные пятнышки. Шерсть у зайца на грудке желтоватая, на брюшке – светло-серая.

Что еще можно сказать об этом зайце? Как он проявил себя?

Он умный, хитрый, догадливый, находчивый. Не растерялся в опасный момент, нашел выход из создавшегося положения.

Расскажите, как могло так случиться, что заяц оказался на дереве?

Наступила долгожданная весна. Небо по-весеннему голубеет. Рыхлый снег уже не может выдержать теплых лучей солнца. Повсюду текут и звенят разговорчивые ручейки. Вода поднимается выше берегов, затопляя поля, луга и кустарники, образуя маленькие острова. На одном островке, под кустом, спал заяц. Ему так крепко спалось, что он не слышал, как шумит и бурлит прибывающая вода. И только когда вода прикоснулась к его лапкам, зайка, вскочил, огляделся. В страхе он начал метаться по островку, а вода все прибывала и прибывала. Зайцу показалось, что его ничто не спасет. И вдруг он увидел сухое могучее дерево. Это был старый ветвистый дуб. Русак подбежал к нему и стал прыгать на толстый нижний сук. Несколько раз бедняжка прыгал на дерево, но каждый раз обрывался и падал вниз, в холодную воду. Наконец он достиг цели. Так заяц оказался на дереве.

3. Словарно-стилистическая работа.

Составление предложений со словами «анималист», «акварель».

— Художник-анималист Комаров правдиво и с любовью изображает животных.

— В своих картинах художники-анималисты наделяют животных человеческими чертами характера.

— Картина А.Н.Комарова «Наводнение» выполнена акварелью.

1. Внешний вид (голова, глаза, уши, туловище, цвет шерсти).

5. Мое отношение к картине.

На картине А.Н.Комарова «Наводнение» изображен заяц, попавший в беду. В один из больших весенних разливов русак оказался на затопленном островке. Спасаясь от наводнения, он догадался и сумел забраться на дерево.

Затаив дыхание, зайка сидит на толстой ветке старого дуба и ожидает, что будет дальше: будет ли прибывать вода?

От страха он весь съежился, длинные задние лапы поджал под себя, а передние вытянул вперед, чтобы не упасть с дерева в холодную воду. Свою гибкую спинку он выгнул, и пушистая шерсть на нем встала торчком.

Грудка у зайца желтенькая с розоватым оттенком, брюшко и бока серенькие. Шерстка на спинке разных оттенков: она и бурая, и серая, и коричневая, как будто в крапинку. Голова у зайца большая. Круглые глаза смотрят испуганно. Длинные рыжеватые уши с черными пятнышками на концах стоят настороженно.

Заяц-русак со страхом смотрит на воду, которая подходит к самому дереву. В воде, как в зеркале, отражаются темные силуэты деревьев.

Картина мне нравится и не нравится. Нравится потому, что на ней очень хорошо нарисована жизнь природы весной, ее красота. Не нравится потому, что неясна судьба бедного зайки. Спадет вода или поднимется, спасется заяц или утонет?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сочинение-описание животного по картине А.Н.Комарова «Наводнение»

Урок развития речи. Тема: Описание животного по картине А.Н.Комарова «Наводнение».

Презентация к уроку «Сочинение по картине А.Н.Комарова «Наводнение»(5 класс)

Презентация предназначена для использования на уроке «Сочинение по картине А.Н.Комарова «Наводнение»(5 класс).

Урок развития речи в 5 классе по картине А.Н. Комарова «Наводнение».

Урок развития речи в 5 классе по картине А.Н. Комарова «Наводнение». (с применением проектно-деятельностных технологий).

Урок развития речи в 5 классе по картине Комарова «Наводнение»

конспект урока по развитию речи.

Презентация к уроку Р.Р. «Подготовка к написанию сочинения по картине А. Н. Комарова «Наводнение».

Комаров Алексей Никонорович (1879 — 1977).Русский и советский живописец, скульптор, анимилист.

Презентация для подготовки к сочинению по картине А. Н. Комарова «Наводнение»

Данная презентация поможет организовать урок развития речи, на котором будет проходить подготовка к сочинению по картине А. Н. Комарова «Наводнение».

Источник