Составь все возможные произведения птицы 3 класс

Как составить текст, сравнивая размер и цвет оперения птиц для 3 класса?

Составьте свой текст, сравнивая размер и цвет оперения известных вам птиц.

Пример текста для образца:

В наших лесах живут большой пестрый дятел и малый пестрый дятел. Большой дятел — со скворца, малый — чуть больше воробья. У обоих — красные шапочки на голове. Оперение тоже пестрое: перья и чёрные, и белые, и красные.

В крупных городах, в парках и возле дома часто встретишь синиц и воробьев -постоянных спутников человека. Обе птички по размеру почти одинаковые, небольшие. Но зато оперение у них совершенно разное. У воробья оперение на голове и крыльях темное, коричневое, а снизу светло-коричневое или серое. Синицу же легко узнать по черной голове, словно она в шапочке. На брюшке оперение у синицы ярко-желтое, с черной полосой, ее ни с какой другой птицей не спутаешь.

В нашем селе рядом живут вороны и грачи. Это птицы примерно одного размера, довольно крупные которые любят строить гнезда на высоких деревьях. Весной грачи ходят вслед за тракторами по полю и выискивают червяков и личинок. Вороны любят кушать на свалках, где для них много вкусной пищи. Грачи на зиму улетают в теплые края, вороны остаются зимовать с людьми. Вороны птицы шумные и любят ругаться, грачи степенные и важные.

У ворон оперение серое и только крылья черные, а грач весь черный и только клюв у него светлый.

Про ворон ходят слухи, что они воровки и это действительно так. Грачей никто не замечал за воровством.

А между тем это птицы — родственники, они относятся к семейству врановых.

Источник

Литературное чтение 3 класс учебник Климанова 2 часть страница 85

Ещё раз просмотри произведения этого раздела. О чём они? Что их объединяет? Реальные события в них описаны или вымышленные? Подтверди свою точку зрения цитатами из текста. Какие из прочитанных произведений можно отнести к сказкам, а какие — к рассказам?

Произведения этого раздела посвящены природе и животным. Их объединяет основная идея: нужно беречь и любить все живое.

Вымышленные события описаны в сказке И. Соколова-Микитова «Листопадничек». То, что события вымышленные, сказочные, можно подтвердить цитатами из текста.

«Каждое утро смотрели зайчата, как разгуливают журавли по зелёному болоту, как учатся летать долговязые журавлята. «Вот бы и мне так полетать», — сказал матери самый маленький зайчонок».

В этом произведении животные разговаривают, рассуждают, мечтают.

Все остальные произведения относятся к рассказам, в которых описаны реальные истории о животных: В. Белов «Малька провинилась» и «Еще про Мальку», В. Драгунский «Он живой и светится…», В. Астафьев «Капалуха», Б. Житков «Про обезьянку».

Что нового ты узнал о жизни животных, их повадках из прочитанных произведений?

В сказке «Листопадничек» описано, как строят жилище бобры, кто такие листопадники.

Из произведений В. Белова и В. Астафьева можно узнать, какими самоотверженными матерями могут быть животные и птицы. В рассказе «Капалуха» описано, как устраивают гнезда и высиживают птенцов тетерки.

В рассказе Б. Житкова «Про обезьянку» подробно описываются повадки и поведение макак.

Найди в энциклопедии статью об обезьянах. Сравни её с рассказом Б. Житкова «Про обезьянку».

«Бесхвостый макак — единственная обезьяна, обитающая в Европе.

Все обезьяны хорошо лазают. Передние конечности (руки) у них, как правило, свободно вращаются. Большие пальцы (если есть) на передних и задних лапах противопоставлены остальным, т.е. все конечности хватательные, приспособленные для жизни на деревьях.

В неволе обезьяны отличаются озорством, неугомонны и любопытны, для многих характерен бурный темперамент и внезапные вспышки раздражения. До конца ручными они не становятся никогда, а к тому же обычно гораздо сильнее, чем кажутся. Повзрослев, обезьяны могут начать кусаться, а со временем и стать довольно опасными».

Информация из энциклопедии совпадает с описанием поведения обезьяны в рассказеписателя Б. Житкова.

Расскажи, есть ли у тебя дома зверёк или птичка. Придумай рассказ о своём любимце, запиши его в «Рабочую тетрадь».

Как называются выразительные слова, которые пропущены в тексте? Что изменилось бы в произведении без этих слов? Объясни.

«А я остался со своим светлячком, глядел на него, глядел и никак не мог наглядеться: какой он зелёный, словно в сказке, и как он хоть и близко, на ладони, а светит, словно издалека… И я не мог ровно дышать, и я слышал, как стучит моё сердце, и чуть-чуть кололо в носу, как будто хотелось плакать.

И я долго так сидел, очень долго. И никого не было вокруг. И я забыл про всех на белом свете».

Пропущенные слова называются сравнения и эпитеты. Они придают тексту эмоциональную окраску, делают его более ярким и выразительным. Без него текст стал бы «сухим». Нельзя было бы понять, как рассказчик относится к происходящему, что он чувствует.

Найди в библиотеке книгу «Моя первая зоология». О каких птицах и их повадках сообщается в ней? Обратись к учебнику «Окружающий мир». Найди в нём информацию о птицах. Подготовьте с другом сообщение на тему «Птицы».

В книге «Моя первая зоология» рассказывается о журавле, сове, тетереве, дятле, пингвине, попугае какаду.

Журавль живет на болоте и приглаживает перья клювом.

Сова летает абсолютно бесшумно. Днем она спит, а ночью охотится.

Тетерев бросается в дерева в снег и поворачивается в нем несколько раз. Так он устраивает себе убежище, в котором спит ночью.

Дятел для устойчивости упирается хвостом в ствол дерева. Он долбит клювом кору, чтобы достать из-под нее червяков.

Пингвины хорошо ныряют, но не умеют летать. Под водой они ловят рыбу. Издали эти птицы похожи на людей, потому что ходят столбиками, вертикально.

Попугай какаду умеет подражать голосам разных животных и даже человеческой речи.

Информация о птицах из учебника «Окружающий мир»

Размножение и развитие птиц

Почти все птицы весной строят гнезда. В гнезда птицы откладывают яйца и насиживают их — согревают своим теплом.

У некоторых птиц, например, у уток, из яиц вылупляются покрытые пухом, очень подвижные птенцы. Уже через день они выпрыгивают из гнезда, выводком ходят за своей матерью, плавают, ныряют и самостоятельно собирают корм.

У других птиц птенцы появляются на свет беспомощными, голыми. Они быстро растут, и им нужно много пищи. Нелегко приходится птицам-родителям — самке и самцу. Скворцы, например, приносят птенцам корм 300 раз в день, а синицы — 400 раз! Кормом служат в основном насекомые.

В конце весны – начале лета птенцы многих птиц покидают гнезда. Хотя они уже покрыты перьями, летают еще плохо. Питаться самостоятельно тоже пока не могут. Родители некоторое время кормят своих птенцов и защищают от врагов, пытаясь отогнать от них даже кошку или собаку.

Перечитай последний абзац рассказа «Капалуха». Почему именно им завершает произведение В. Астафьев? Что этим хотел сказать автор?

В этом абзаце выражена основная мысль рассказа: бескорыстная материнская любовь и готовность отдать жизнь за своих детей. Капалуха наполняет теплотой и жизнью четыре крупных яйца. Она не просто заботится о птенцах, а как бы передает свою жизнь следующему поколению, продолжает существование живой природы на земле.

Страница 84

Страница 86

Источник

Составь все возможные произведения птицы 3 класс

Составьте все возможные произведения

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

• bookmark_border

• 02.07.2016 08:25
• Математика
• remove_red_eye 14416
• thumb_up 50

Ответы и объяснения 1

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Математика.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.

Источник

ГДЗ Литературное чтение 3 класс (часть 2) Климанова. Проверим себя (стр.85-86). Номер №6

Найди в библиотеке книгу «Моя первая зоология». О каких птицах и их повадках сообщается в ней? Обратись к учебнику «Окружающий мир». Найди в нём информацию о птицах. Подготовьте с другом сообщение на тему «Птицы».

ГДЗ Литературное чтение 3 класс (часть 2) Климанова. Проверим себя (стр.85-86). Номер №6

Решение

В книге «Моя первая зоология» рассказывается о следующих птицах и их повадках: журавль, сова, тетерев, дятел, пингвины, попугай какаду.
Животный мир учёные делят на несколько больших групп, в зависимости от их особенностей. Одной из групп царства животных оказываются птицы.
Птицы отличаются от других животных тем, что имеют оперение. Всё их тело покрыто перьями.
Большинство птиц умеет летать, но существуют и нелетающие виды птиц, такие как пингвины или страусы.
Птицы живут по всей планете. Они есть на всех материках, во всех странах. Учёные насчитывают более 9 тысяч видов птиц.
Среди птиц встречаются насекомоядные, например ласточки или стрижи. Есть растительноядные, например воробьи или соловьи. Есть хищные птицы, которые питаются другими птицами или мелкими животными. Это, например, ястреб или орёл. И есть всеядные птицы, которые питаются всем, что только могут найти. Это, например, ворона или сорока.
Птицы прекрасно приспособлены к своей среде обитания. Они могут летать, плавать, быстро бегать. Могут стать незаметными, могут видеть с большой высоты. Для добывания пищи птицы используют когти и клюв, причем у каждой птицы они имеют свои особенности.
Длинным тонким клювом хорошо добывать насекомых, широким − ловить рыбу, острым крючком − рвать добычу.
Почти все птицы строят гнёзда и высиживают яйца. Яйца они согревают теплом своего тела. Когда появляются птенцы, родители заботятся о них, пока те не окрепнут и не смогут летать и сами добывать себе пищу.
У некоторых птиц птенцы быстро учатся. Например, у уток уже через несколько дней покрытые пухом птенцы плавают и собирают корм. У других взросление длится дольше. И тогда родителям приходится стараться изо всех сил, чтобы прокормить прожорливых птенцов. Например, синицы приносят корм птенцам около 400 раз за сутки.
В конце весны птенцы обычно покидают гнёзда, но многие из них ещё очень плохо летают и не могут добывать корм. Родители продолжают опекать их и оберегать, прогоняя хищников.
В наших краях птицы также делятся на перелётных, кочующих и оседлых. Перелётные зиму проводят на теплом юге, это журавли, утки, ласточки, кукушки и многие другие. Кочующие не улетают так далеко, но тоже перемещаются туда, где теплее. Это снегири, дятлы, свиристели и многие другие. А оседлые весь год живут на одном месте. Это воробьи, синицы, сороки, глухарь, клёст и многие другие.
Птицы очень важны для природы. Это удивительные и очень красивые создания. Птиц нужно беречь и охранять. Нельзя разрушать птичьи гнёзда и трогать их птенцов.
Многие птицы внесены в Красную книгу России. Это, например, фламинго, скопа, дрофа и многие другие.
Берегите птиц − наших друзей!

Источник