Совокупность элементов живой природы находящихся

тест по теме» Общие понятия о биологических системах и процессах»
тест по биологии (10 класс) по теме

Тестирование по вводным урокам в 10 классе,подготовка к ЕГЭ,вопросы,часто выпадающие из подготовки учащихся.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тест №1 по теме «Общее понятие о биологических системах и процессах»

А 1. Комплекс наук, изучающих закономерности развития и жизнедеятельности живых систем

А 2. Наука о жизни, изучающая её закономерности, а так же строение , происхождение и развитие живых существ

А 3. Совокупность элементов живой природы, находящихся во взаимодействии и образующих единое и чётко разделённое на части целое

1.биологический процесс 3.биологическая система

2.принцип организации 4.уровень организации живых систем

А 4. Живые организмы являются открытыми системами, так как они

1.обладают высокой степенью организации

2.обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой

3.отличаются от объектов неживой природы составом химических элементов

4. способны к самовоспроизведению

А 5. Согласно определению Ф.Энгельса, жизнь- это:

1.способность реагировать на внешние воздействия

2.способ существования белковых тел, находящихся в постоянном химическом самообновлении своих составных частей

3.способность передавать свои признаки следующим поколениям

4.постоянное приобретение организмом новых признаков и свойств

А 6. Все живые организмы имеют

1.ядро в клетке 3.клеточное строение

2.способность к фотосинтезу 4.нервную систему

А 7. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы

1.имеют клеточное строение

2.состоят из химических элементов

3.способны к пассивному движению

4.состоят из химических веществ

А 8. Все живые организмы способны к

3.питанию готовыми органическими веществами

А 9. Способность организма сохранять постоянство внутренней среды при изменении условий внешней среды – это

А 10.Способность живых организмов образовывать себе подобные организмы – это

А 11. Способность организмов передавать свои признаки и особенности развития следующим поколениям – это

А 12. Способность организма приобретать новые признаки – это

А 13. Уровень организации живого, на котором изучают строение белков, жиров и углеводов

А 14.Способность организмов избирательно реагировать на внешние воздействия специфическими реакциями – это

А 15. Начальный уровень организации живой природы

А 16. Уровень организации живого, на котором изучают хлоропласты растений

А 17. Наивысший уровень организации живых систем

А 18. Внутривидовые отношения изучают на уровне организации живого

В 1.К царству живых организмов относятся

3.химические элементы 6.грибы

(в ответ запишите ряд цифр)

В 2. Для всех живых организмов характерна способность к

1. питанию белками, жирами, углеводами
2. раздражимости и движению
3. фотосинтезу
4. наследственности
5. росту и развитию
6. вегетативному размножению

(в ответ запишите ряд цифр)

В 3. Установите последовательность расположения уровней организации живого

(в ответ запишите ряд букв)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест «Организм как биологическая система».

Итоговые тесты по теме «Организм как биологическая система» для учащихся 11 класса, составленные в форме ЕГЭ.

Вода — носительница жизни. Роль воды в биологических и химических процессах.

Внеклассное мероприятие по теме «Вода – носительница жизни. Роль воды в биологических и химических процессах» является интегрированным (биология и химия) и разработано для уч.

Тест по теме: Понятие систем счисления. Понятие информации виды, действия, измерение (алфавитный подход).

Понятие систем счисления.Понятие информации: виды, действия, измерение .

рабочая программа по биологии профиль 10-11 класс учебник А.В.Теремов, Р.А.Петросова «Биологические системы и процессы»

рабочая программа по биологии профиль 10-11 класс учебник А.В.Теремов, Р.А.Петросова «Биологические системы и процессы».

Клетка как биологическая система. Строение клетки, метаболизм. Жизненный цикл клетки. Тест в формате ЕГЭ

Тест можно использовать для подготовки к ЕГЭ.

Клетка как биологическая система. Жизненный цикл клетки. Тест в формате ЕГЭ

Тест может использоваться для подготовки к ЕГЭ.

Открытый урок. 6 класс. «Понятие о технической системе. Рабочие органы технических систем (машин). Двигатели в технических системах»

Разработка открытого урока по теме: «Понятие о технической системе. Рабочие органы технических систем (машин). Двигатели в технических системах» составлена по учебнику В.М Казакевич .

Источник

Совокупность элементов живой природы, находящихся во взаимодействии и образующих единое и четкое разделенное на части целое : 1 биологический процесс 2 принцип организации 3 биологическая система 4 ур?

Совокупность элементов живой природы, находящихся во взаимодействии и образующих единое и четкое разделенное на части целое : 1 биологический процесс 2 принцип организации 3 биологическая система 4 уровень организации живых систем.

Дезоксирибонуклеиновая кислота это уровень организации живой природы?

Дезоксирибонуклеиновая кислота это уровень организации живой природы.

Уровень организации живой материи : биологический объект — хлорофилл, уровень организации — ?

Уровень организации живой материи : биологический объект — хлорофилл, уровень организации — ?

Какие уровни организации живого включает биологические микросистемы?

Какие уровни организации живого включает биологические микросистемы?

Какие основные универсальные свойства живого характерны для биологической системы на любом уровне организации?

Какие основные универсальные свойства живого характерны для биологической системы на любом уровне организации?

1. Науки изучающие организменный уровень организации живого?

1. Науки изучающие организменный уровень организации живого.

2. Докажите, что живые системы обладают признаками которые отсутсвуют у большинства неживых систем.

Какие уровни организации живого включает биологические микросистемы?

Какие уровни организации живого включает биологические микросистемы?

Наиболее высокий уровень биологической организации имеет?

Наиболее высокий уровень биологической организации имеет.

Назовите высший уровень организаций живой природы?

Назовите высший уровень организаций живой природы.

1. Докажите, что Стрекоза является живым организмом2?

1. Докажите, что Стрекоза является живым организмом

Какой уровень организации жизни изучает цитология?

3. Какой уровень организации изучает экология?

4. Перечислите значение биологических знаний.

В чем проявляются такие свойства живых биологических систем как многоуровневость и Иерархическая организация?

В чем проявляются такие свойства живых биологических систем как многоуровневость и Иерархическая организация?

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Совокупность элементов живой природы, находящихся во взаимодействии и образующих единое и четкое разделенное на части целое : 1 биологический процесс 2 принцип организации 3 биологическая система 4 ур?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Биология вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Через устьица способны проходить только газообразные вещества внутрь листа — углекислый газ, необходимый для фотосинтеза и кислород, необходимый для дыхания ; из листа — кислород, образовавшийся в процессе фотосинтеза, углекислый газ образующийся при..

Высшая нервная система отвечает за движение за мозг и действия которые мы выполняем.

Тот , что у меня на пузике).

Единственная семядоля злаков.

Щиток — это единственная семядоля злаков. Ответ : 2.

Крупнейшим ученым додарвиновского периода биологии был шведский натуралист и естествоиспытатель Карл фон Линней (1707—1778). Карл Линней был креационистом, но это не умаляет его заслуг перед биологией. В 1735 г. Вышел главный труд Линнея «Система ..

Ответы — 2 — 2, 3 — 2, 4 — 3, 5 — 2, 6 — 1.

Физиологическая норма — диапазон значений, при котором не нарушается нормальная жизнедеятельность организма. Следовательно, любые колебания состава внутренней среды организма, выходящие за пределы физиологической нормы опасны тем, что нарушается нор..

Тому що концентрація солей всередині клітини вища, ніж ззовні. Відбувається диффузія за градієнтом концентрації. Вода надходить з речовини з більш низькою концентрацією в розчин з більш високою.

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник

Совокупность элементов живой природы, находящихся во взаимодействии и образующих единое и четко разделенное на части целое?

Совокупность элементов живой природы, находящихся во взаимодействии и образующих единое и четко разделенное на части целое.

Органы живого организма образуют единый?

Органы живого организма образуют единый.

О чем свидетельствует наличие одних и тех же химических элементов в телах живой и не живой природы?

О чем свидетельствует наличие одних и тех же химических элементов в телах живой и не живой природы?

Почему живые организмы составляют единое целое с неживой природой?

Почему живые организмы составляют единое целое с неживой природой?

Биогеоценоз — это совокупность А — взаимосвязанных компонентов неживо природы Б — живых организмов одного вида В — разных видов Г — живых организмов и комп агентов не живой природы, связанных обменом ?

Биогеоценоз — это совокупность А — взаимосвязанных компонентов неживо природы Б — живых организмов одного вида В — разных видов Г — живых организмов и комп агентов не живой природы, связанных обменом веществ.

Почему живой организм представляет собой единое целое?

Почему живой организм представляет собой единое целое.

Химические элементы преобладающие в живой природе?

Химические элементы преобладающие в живой природе.

Пожалуйста подскажите, почему живой организм единое целое?

Пожалуйста подскажите, почему живой организм единое целое?

Какое из данных утверждений правильное?

Какое из данных утверждений правильное?

1. Биосистема является суммой живых организмов.

2. Биосистема — совокупность ее взаимодействующих частей.

Совокупность элементов неорганической природы составляют ?

Совокупность элементов неорганической природы составляют .

Какое из данных утверждений правильное?

Какое из данных утверждений правильное?

1) Биосистема является суммой живых организмов.

2) Биосистема – совокупность ее взаимодействующих частей.

Вы открыли страницу вопроса Совокупность элементов живой природы, находящихся во взаимодействии и образующих единое и четко разделенное на части целое?. Он относится к категории Биология. Уровень сложности вопроса – для учащихся 10 — 11 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Биология, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Через устьица способны проходить только газообразные вещества внутрь листа — углекислый газ, необходимый для фотосинтеза и кислород, необходимый для дыхания ; из листа — кислород, образовавшийся в процессе фотосинтеза, углекислый газ образующийся при..

Высшая нервная система отвечает за движение за мозг и действия которые мы выполняем.

Тот , что у меня на пузике).

Единственная семядоля злаков.

Щиток — это единственная семядоля злаков. Ответ : 2.

Крупнейшим ученым додарвиновского периода биологии был шведский натуралист и естествоиспытатель Карл фон Линней (1707—1778). Карл Линней был креационистом, но это не умаляет его заслуг перед биологией. В 1735 г. Вышел главный труд Линнея «Система ..

Ответы — 2 — 2, 3 — 2, 4 — 3, 5 — 2, 6 — 1.

Физиологическая норма — диапазон значений, при котором не нарушается нормальная жизнедеятельность организма. Следовательно, любые колебания состава внутренней среды организма, выходящие за пределы физиологической нормы опасны тем, что нарушается нор..

Тому що концентрація солей всередині клітини вища, ніж ззовні. Відбувається диффузія за градієнтом концентрації. Вода надходить з речовини з більш низькою концентрацією в розчин з більш високою.

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник