- Животные жарких стран
- Стихи и загадки учебно-методический материал по окружающему миру ( группа) на тему
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Стихи детям «Про животных жарких стран» (интересные факты)
- Публикация «Стихи детям „Про животных жарких стран“ (интересные факты)» размещена в разделах
- Комплекс стихов по лексической теме «Животные жарких стран». картотека по логопедии (подготовительная группа)
- Комплекс стихов по лексической теме «Животные жарких стран»
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Животные жарких стран
Вот дивное создание — как башенка жираф
На длинной-длинной шее голову подняв,
Он гордо возвышается, виднеется в дали,
Весь в пятнышках коричневых от ног до головы.
Жираф самый высокий, а так же самый стройный!
Он в Африке живет, в саванне очень знойной,
До самых верхних веточек легко он достает,
С деревьев листья сочные срывает и жует!
Слон гигантский, серый, тучный,
Хоботом трубит он звучно!
Бивни испугают многих!
Как столбы большие ноги.
Уши у слона, как веер:
Машет – и прохладой веет!
Травку хоботом срывает,
Как рукой им управляет!
Как из трубочки им пьет,
Как из душа воду льет!
Хобот дружески погладит,
Тех, с кем слон отлично ладит!
Рог растет из носа носорога,
Чтобы враг, увидев, прочь ушел с дороги!
Говорят, толста у носорога шкура —
Словно, под броней массивная фигура.
Он угловатый, серый, на коротких ножках,
Днем полениться он не прочь немножко,
Под вечер к носорогу приходит аппетит,
Он листьями, травой свой голод утолит.
Толстый, неуклюжий, как бочка бегемот.
Целый день в воде он дремлет без забот.
Он розово-коричневый с огромной головой
Когда в воде сидит – лишь ноздри над водой,
Он с ночи до рассвета кормится травой,
На пастбище идет протоптанной тропой.
Как будто, еле ходит на маленьких ногах,
Земля дрожит под тяжестью при этих вот шагах!
Живут большими группами, где каждый знает место,
Между собой общаются, представь, как интересно!
Но нрав у бегемота, драчлив и очень скверен,
И даже говорят, что нет опасней зверя!
Черный-белый, черный-белый,
Скачет резво и умело,
Грива щеточкой, да хвост,
И не очень крупный рост.
Это – зебра! Догадался?
Чтобы хищник растерялся,
Его зебры проведут:
В стаде рядом все идут,
Чтоб полоски их сливались,
Одним целым все казались.
Малышу как не теряться,
Ты попробуй догадаться?-
Он рисунок мамин знает,
Он ее не потеряет!
Лев зовется «Царь зверей»
Потому что всех смелей,
Всех ловчей он и опасней,
Все же нет его прекрасней!
Грива льва — его корона,
Не хватает только трона!
Грациозный, цвет песочный
Зубы, когти, остры очень!
Лев – животное ночное,
Все в саванне льву родное!
Львы живут большой семьей:
«Прайд» название ее.
Полосатый рыжий хищник
По следам добычу ищет:
Мягко лапами ступает,
В ожиданьи, замирает.
Вдруг, как прыгнет, быстро, метко,
Промахнется крайне редко!
«Р-р-р»,- рычит он громко —
Тигра обходи сторонкой!
Тигр живет совсем один,
Он — не лучший семьянин.
Целый день по лесу бродит,
Территорию обходит.
Златоглазая патнера,
Так изящна и манерна!
Шерсть ее, как ночь черна,
Словно тень идет она!
Незаметно настигает,
Из засады нападает!
А добычу съест одна —
Одиночка, ведь она.
Перед нами – леопард.
Пятен, будто, миллиард!
Вот, он вкрадчиво идет,
Вдруг, как прыгнет, нападет!
Раз! Поймал добычу в лапы!
Влез на дерево, припрятал.
Неусыпный страж ночной,
Одинокий, храбрый, злой!
Зубастый длинный крокодил,
Ждет, как бы в пасть кто угодил!
В кольчугу хаки он одет,
А длинный хвост – мотор в воде!
Живет в реке или в болоте,
И он всегда готов к охоте!
Лежит в воде, словно бревно,
Сам на чеку: хвать! И на дно!
На солнце любит он погреться:
С холодной кровью бьется сердце,
И не от грусти слезы льет:
Поплачет – значит, соль уйдет.
Верблюда зовут «Корабль пустыни»,
На нем чрез пески ездят люди поныне.
Предлинные ноги и шея дугой,
Еда – лишь колючки, не надо другой!
Есть горб на спине (бывает и два)
Питательный жир накопляя туда,
И воду с запасом имея в желудке,
Все трудности странствий встречает как шутку!
Коричневой шерстью покрыто все тело,
Чтоб ночью холодной верблюда согрела.
Плюется верблюд не шалости ради,
А лишь для того, врага чтоб отвадить!
Резво скачет кенгуру,
В сумке носит детвору:
На животике – карман,
Кенгуренок всегда там!
Жить у мамы так прекрасно:
И тепло и безопасно!
Пьет у мамы молоко,
А снаружи — нелегко!
Скачут дружно лишь вперед,
Кто кустарники найдет?
В пищу и трава годится,
Где б воды найти напиться?
Вот смешная обезьяна,
Очень любит есть бананы!
Ловко прыгает по веткам,
Лапками цепляясь метко.
На хвосте висеть умеет,
Всех зверей она умнее!
Обезьяны живут в стае,
Обезьяний язык знают!
Приручить ее несложно,
И дрессировать возможно.
В цирке ждет ее успех!
А повадки – просто смех!
Вот плечистый буйвол, крепкий да могучий,
Прячется от солнца он в грязи тягучей.
И в тени деревьев днем спать любит очень,
Ест траву на пастбище вечером и ночью,
В стаде каждый знает, чем ему заняться:
Малыши по центру, чтоб не потеряться,
Рядом молодые, охраняют деток,
Старые – на страже, чуть подальше где-то.
Антилопы длинноногие, стройные, изящные!
Вьются рожки длинные, остротой грозящие!
Цок-цок-цок копыта по земле стучат,
Мчится стадо к пастбищу: кушать все хотят!
Чудо–птица – попугай,
Встань тихонько, не пугай,
Птицу можно приручить,
Разговаривать учить!
Словно радуга раскрашен:
Хохолком еще украшен!
Синий, желтый, еще красный,
И зеленый! Как прекрасен!
Страус – это тоже птица,
Но полет ему лишь снится,
Пусть не может он летать,
Быстро может он бежать!
Шея длинная и ноги,
Черно-белый смокинг строгий.
В стае страусы живут,
Эму страусов зовут.
С-с, змея ползет украдкой,
Вот животное с загадкой!
Быстро движется без ног —
Разлетается песок!
Змея длинная, худая
Своим видом всех пугает!
Вся покрыта чешуей,
А кусает – Ой-ёй-ёй!
И бывает ядовита!
Если встретишь – отойди-ка!
Но за яд спасибо скажем,
Яд в лекарства кладут даже!
Черепаха еле ходит,
Но врагов как за нос водит!
Пусть не может убежать,
Но умеет исчезать!
Прячет голову и лапки,
Будто бы, играет в прятки!
Панцирь носит на спине:
Домик крепкий, как в броне!
Ленивец не зря называется так,
Почти что все время он спит, вот чудак!
Он еле шевелится, как он медлителен!
Движение лишнее так утомительно!
А все потому, что питается скудно:
Ведь листья деревьев усваивать трудно!
Шерсть у ленивца с зеленым отливом:
В кронах деревьев едва различим он.
Вряд ли, ты знаком с ним лично:
Вот — лемур – прыгун отличный!
Он забавный пучеглазик,
Ловко по деревьям лазит!
Длинный черно-белый хвост,
Где-то с обезьянку рост.
На деревьях живет в группе,
Пьет нектар, ест листья, фрукты
Серый мишка, плюшевый,
Эвкалипт лишь кушает,
Живет только в Австралии,
Коалу не узнали ли?
За день коала выспится,
А ночью кушать ввысь идти!
Пускай она медлительна,
Но лазит изумительно!
Детеныш в сумке маминой
Сидит, пока он маленький,
Пьет молоко и много спит,
На шее маминой висит.
Такие бы стихи, да в наши детские книжки))). Вместо «Резиновой Зины»
Спасибо, очень приятно!
Всё же ,Агния Львовна — это уже культурный слой, и мы в нем;
без Зины — никак))
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2023. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+
Источник
Стихи и загадки
учебно-методический материал по окружающему миру ( группа) на тему
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Стихи и загадки о зиме
Учим с детими стихи и тем самым развиваем речь и вводим в неё новых слова.
Стихи и загадки о школе
Подборка стихов и загадок про школу.
Стихи и загадки о спорте
Веселые загадки и стихи, посвященные спортивной тематике, помогут детям старшего дошкольного возраста развить логическое мышление, воображение, смекалку, обогатят интересной информацией.
стихи , прибаутки, загадки для упражнения в правильном призношении звуков
упражнения для правильного произношения звуков.
Стихи и загадки про гигиену ребенка.
Стихи и загадки о природе
Стихи и загадки о природе.
Источник
Стихи детям «Про животных жарких стран» (интересные факты)
Публикация «Стихи детям „Про животных жарких стран“ (интересные факты)» размещена в разделах
Все 300 литров каждый день
Слоны всю жизнь не торопясь
И пальцев пять- как и у нас
Вот ЛЕВ ждет львицу у камней
А львята только к двум годам
Никак нельзя одних бедняг
ЖИРАФ не только выше всех
Он в сутки меньше часа спит
Дидактическая игра «Животный мир жарких стран» Дидактическая игра «ЖИВОТНЫЙ МИР ЖАРКИХ СТРАН» Актуальность: Животный мир жарких стран очень разнообразен и привлекателен для детей. Я.
Конспект занятия «Интересные факты о растениях» Конспект открытого занятия на тему «Интересные факты о растениях».Возраст детей 8-9 лет. Два академических часа по 45 минут, одна перемена.
Конструкт «Животные жарких стран» Тема: «Животные жарких стран» Технология «Сообщество» Возрастная группа: старшая группа (5-6 лет) ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации.
Логопедическое занятие «Животные жарких стран» Коррекционно-образовательные цели. Уточнение, активизация и актуализация словаря по теме «Животные жарких стран» (животное, хищник, джунгли,.
Лэпбук «Животные жарких стран» Методическое сопровождение к лэпбуку на тему «Животные жарких стран» Автор: Артёмова Наталья Ивановна Тема лэпбука: «Животные жарких стран».
Открытое познавательное занятие «Животные жарких стран» Открытое познавательное занятие. Тема: «Животные жарких стран» Группа: старшая Цель: расширение представлений у детей старшего дошкольного.
Проект «Животные жарких стран» Тип проекта: позновательный Вид проекта: групповом Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители Сроки: краткосрочный.
Проект «Животные жарких стран» Актуальность темы: У детей недостаточно знаний о животных жарких стран, об их особенностях, имеющиеся знания не систематизированы. Тип проекта:.
Проект «Животных жарких стран» Проект «Животные жарких стран» Вид проекта: познавательный Продолжительность проекта: кратковременный Участники проекта: дети средней группы,.
Конспект занятия «Животные из жарких стран» Цель: Продолжать учить детей составлять описательный рассказ по образцу. Формировать умение последовательно описывать животное изображенное.
Источник
Комплекс стихов по лексической теме «Животные жарких стран».
картотека по логопедии (подготовительная группа)
Комплекс стихов по лексической теме «Животные жарких стран»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация по лексической теме «Животные жарких стран»
Вашему ниманию предлагаю презентацию в режиме PowerPoint по лексической теме «Животные жарких стран». Мною подобраны иллюстрации замечательных животных и коментарий самых интересных особенностей их жи.
Для родителей. . Лексическая тема: «Животные жарких стран»
Материал для организации речевой среды родителей и ребенка по лексической теме: «Животные жарких стран».
Комплекс артикуляционной, пальчиков и дыхательной гимнастик к лексической теме недели «Животные жарких стран»
Комплекс артикуляционной, пальчиков и дыхательной гимнастик к лексической теме недели «Животные жарких стран».
Комплекс артикуляционной, пальчиков и дыхательной гимнастик к лексической теме недели «Животные жарких стран»
Комплекс артикуляционной, пальчиков и дыхательной гимнастик к лексической теме недели «Животные жарких стран".
Комплекс загадок по лексической теме «Животные жарких стран».
Комплекс загадок по лексической теме «Животные жарких стран".
Комплекс стихов по лексической теме «Зима».
Комплекс стихо по лексической теме «Зима".
Комплекс заданий для речевого развития по лексической теме: «ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН»
Комплекс заданий , является основой для написания конспекта занятия, ориентируясь на особенности развития детей и целевые ориентиры.
Источник