44. Структура психики и сознания. Бессознательное, его природа, структура и проявления.
Согласно концепции Фрейда, психика индивида имеет трехслойную структуру. Первый слой (Фрейд называет его «Оно») представляет собой бессознательное психическое начало. Оно – это глубинный источник психической энергии, «кипящий котел» несознаваемых влечений. В нем властвуют Эрос (инстинкт жизни, стремление к удовольствиям, к сексуальному наслаждению) и Танатос (инстинкт смерти, склонность к агрессии, разрушению и самоистязанию). Свойственная Оно безрассудная тяга к наслаждению погубила бы человека, если б над Оно не надстроился второй слой психики – сознательное, разумное Я. Я учитывает требования социальной реальности и управляет Оно, как всадник лошадью. Однако Оно то и дело выходит из подчинения, и исходящие из него импульсы заставляют человека делать то, что его сознательное Я не может допустить. Под влиянием родителей и воспитателей, внушающих индивиду с детства нормы поведения, принятого в обществе, у него формируется третий слой – сверх–Я (давящая и влияющая на личность внешняя реальность, «внешняя цензура»: законы, мораль, культурные традиции). Как Оно, так и сверх–Я функционирует, не подчиняясь контролю сознания. Если Я нарушает требования сверх–Я, то испытывает чувство вины, угрызения совести.
Таким образом, «несчастное человеческое Я» испытывает мощное давление с трех сторон: бессознательного – «Оно»; внешнего мира; норм, запретов – «Сверх–Я»; и чаще всего подавляется чем-нибудь из них. Согласно Фрейду главными факторами, которые руководят и направляют психикой человека, являются: удовольствия и вытеснение – психика вытесняет в бессознательное неприемлемые, запрещенные желания и идеи (асоциальные, сексуальные). Вытесненные в бессознательное, не прошедшие «цензуру» желания и мысли подвергаются сублимации – преобразованию в другие «разрешенные» типы социальной деятельности и культурного творчества.
Благодаря трудам Фрейда и его последователей была понята важная роль бессознательного в человеческой жизни. Ныне известно, что в бессознательной психике, в подсознании человека хранится, обрабатывается и используется для регуляции поведения значительно большее количество информации, чем в сознании. Человек, по Фрейду, – это прежде всего эротическое существо, управляемое бессознательными инстинктами. Юнг выделил помимо «личностного бессознательного» как отражения в психике индив. опыта еще и более глубокий слой – «коллективное бессознательное», которое является отражением опыта предшествующих поколений. Содержание коллективного бессознательного составляют общечеловеческие первообразы – архетипы (например, образ народного героя, богатыря и т. д.).
В современной литературе выделяются различные виды бессознательных психических явлений: 1) бессознательные импульсы, побуждения, желания, в которых субъект не отдает себе отчета; 2) хранящаяся в памяти информация, которая может включать в себя «забытые» и «полузабытые» знания и умения, а также сведения, о существовании которых у себя в мозгу человек даже не подозревает; 3) бессознательные установки, определяющие ожидания, которые возникают у человека в той или иной ситуации, и заранее настраивающие его на соответствующее действие; 4) «автоматизированные» навыки и способы действий, которые человек первоначально выработал под контролем сознания, а затем в результате тренировки научился применять бессознательно; 5) субсенсорные восприятия – не доходящие до уровня сознания или лишь смутно осознаваемые чувственные данные; 6) подсознательное мышление – идущие бессознательно процессы переработки информации, дающие результаты, которые кажутся появившимися в сознании неизвестно как и откуда.
Источник
Структура психики. Природа бессознательного
Психика — субъективное отражение объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется взаимодействие человека с внешней средой. Она присуща только человеку и животным, но у человека – высшая форма проявления. Она включает в себя сферу подсознания, сознания и надсознания.
В структуру психики входят: психические свойства(устойчивые проявления, имеющие генетическую основу, передающиеся по наследству и не изменяются в процессе жизни), психические процессы(относительно устойчивые образования, развиваются и формируются под воздействием внешних условий), психические качества(формируются под воздействием учебно-воспитательного процесса) и состояния(относительно устойчивый динамический фон деятельности и активности психики).
Бессознательное — Совокупность психических процессов, обусловленных явлениями действительности без сознательного контроля, и во влиянии которых субъект не отдает себе отчета. все то, что не становится предметом особых действий по осознанию. 2. Форма отражения психического. Отличается от сознания тем, что отражаемая им реальность сливается с переживаниями субъекта, с его отношениями к миру; поэтому в бессознательном невозможны произвольный контроль действий и оценка их результатов.
По Фрейду в бессознательное входят инстинкты, воображение, интуиция. Согласно его теории инстинкты влияют на сознание и определяют поведение человека.
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
Прямо сейчас студенты читают про:
ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДСЕСТРЫ I. У пациента 65-ти лет, отмечается непроизвольное выделение мочи по каплям, эпизодически порцией без позыва на мочеиспускание. Он.
Виды, уровни и формы получения образования Согласно ст. 10. ч. 4. Закон N 273-ФЗ, образование подразделяется на.
ВИДЫ ПОВРЕЖДЕНИЙ ДЕТАЛЕЙ В процессе эксплуатации оборудования надежность, заложенная в нем при конструировании и изготовлении, снижается вследствии различных.
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ ПО ИСТОРИИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Аббат — настоятель мужского католического монастыря. Аббатиса — настоятельница женского католического.
Метод диаграмм Вейча Диаграмма Вейча – это специального вида таблица, используемая для задания логических функций и позволяющая упростить процесс.
Источник
Структура психики. Природа бессознательного
1. Французский материализм 18 века (Гольбах, Гельвеций, Дидро, Ламетри).
Эпоха Просвещения. Материалисты, наиболее влиятельными из которых были: Дидро, Ламетри, Гольбах, Гельвеций. Их труды отражены в «Энциклопедии наук, искусств и ремесел».
1.) Учение о материи. Ламетри наметал ряд идей: форма неотделима от материи, связана с движением. Согласно Гольбаху и Дидро, материя существует сама по себе, являясь причиной всего (она сам своя собственная причина). Материальные тела состоят из атомов. Материя (Гольах) — все то в объективной реальности, что, воздействуя каким-либо образом на наши чувства, вызывает ощущения. Различные виды материи — первооснова мира.
2.) Идеи о познании мира на основе опыта. Возвышая разум, просветлители, одновременно признавали высокую роль в познании органов чувств, методов наблюдения, опыта.
3.) Взгляды на человека тесно связаны с естествознанием и механицизмом. Попытки объяснить с точки зрения механицизма жизнедеятельности человека.
Взгляды Ламетри (врач филосов):
+ Эволюция (развитие от несложных существ к более совершенным).
+ Попытка вещественного истолкования «животных духов», текущим по нервам. Органы действуют посредством нервов и некой материи.
+ Человек — искусно устроенных механизм («Человек-машина»). Изучение человека с учетом механики тела поможет раскрыть механизмы чувственных восприятий и мышления человека. Человек — «чувствующая машина».
+ Ламетри критиковал идеалистические концепции в медицине (против витализма, духовной силы и т.д.)
4.) Возвышение роли разума, науки, образования сочеталось с резкой критикой религии. Необходимость отказа от идеи Бога (Гольбах, Дидро).
Таким образом, в мировоззрении французских материалистов важное место занимало доказательство независимости науки и религии и возможности формирования общества атеистов.
Психика — субъективное отражение объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется взаимодействие человека с внешней средой. Она присуща только человеку и животным, но у человека – высшая форма проявления. Она включает в себя сферу подсознания, сознания и надсознания.
В структуру психики входят: психические свойства(устойчивые проявления, имеющие генетическую основу, передающиеся по наследству и не изменяются в процессе жизни), психические процессы(относительно устойчивые образования, развиваются и формируются под воздействием внешних условий), психические качества(формируются под воздействием учебно-воспитательного процесса) и состояния(относительно устойчивый динамический фон деятельности и активности психики).
Бессознательное — Совокупность психических процессов, обусловленных явлениями действительности без сознательного контроля, и во влиянии которых субъект не отдает себе отчета. все то, что не становится предметом особых действий по осознанию. 2. Форма отражения психического. Отличается от сознания тем, что отражаемая им реальность сливается с переживаниями субъекта, с его отношениями к миру; поэтому в бессознательном невозможны произвольный контроль действий и оценка их результатов.
По Фрейду в бессознательное входят инстинкты, воображение, интуиция. Согласно его теории инстинкты влияют на сознание и определяют поведение человека.
Источник