Связь природных ресурсов между собой

Взаимосвязь природных ресурсов с размещением производства

При размещении отраслей промышленности и сельского хозяйства всегда учитывается целый ряд условий (факторов) – близость к трудовым ресурсам, высококвалифицированным кадрам, центрам науки, транспортным магистралям … к источникам энергии и районам добычи сырья.

Т 1.2.Б. Пищевые ресурсы человечества

Пищевые ресурсы – все пригодные в пищу объекты, получаемые в ходе хозяйственной деятельности человека и промысла, то есть, они могут быть культивируемые, вырабатываемые промышленностью и естественные.

Питание, источником которых служат пищевые ресурсы, являются одним из важнейших факторов воздействия внешней среды на человека.

Экология питания – наука, которая изучает продукты, произведенные в определенной экологической среде, и влияние их на организм человека.

Существует множество теорий по перестройке системы питания: вегетарианство (без потребления мяса), раздельное питание (в один прием пищи потребляется только мясо или только макаронные изделия, овощи), желательные и нежелательные сочетания продуктов, сыроедение (потребление продуктов в сыром виде), голодание и т.д.

В продукты добавляют различные добавки (для продления срока хранения, для более привлекательного вида продукта, для маскировки вкуса и др.).

Наиболее правильное сбалансированное питание с необходимым потреблением белков, жиров и углеводов.

Т 1.2.В. Проблемы сохранения человеческих ресурсов

Экология человека – комплексная наука, изучающая взаимодействие человека и окружающей его космопланетарной среды. Она изучает вопросы народонаселения, сохранение и развитие здоровья, совершенствование физических и психических возможностей человека, закономерности организации человеческой популяции, влияние факторов внешней среды на человеческий организм

Основные понятия экологии человека: 1) здоровье конкретного человека, 2) здоровье человеческой популяции (рождаемость, смертность, естественный прирост, средняя продолжительность жизни, половозрастной состав, физическое развитие и т.д.), 3) окружающая природная среда (загрязнение, магнитные и др. излучения), 4) наследственность (предрасположенность к наследственным заболеваниям), 5) образ жизни (режим труда, питания и отдыха, вредные привычки и т.д.), 6) здравоохранение (качество и своевременность оказания медицинской помощи).

Сохранение человеческих ресурсов зависит: 1) от решения глобальных проблем; 2) от ведения здорового образа жизни (полноценного питания, избавления от вредных привычек, профилактики заболеваний и открытие средств борьбы со СПИДом, болезнями сердца, раком).

Т 1.3. Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами т.1.3.А. Радиоактивные вещества Понятия

Радиоактивные вещества (от лат. radiare – излучать, испускать) – вещества, излучающие радиацию.

Радиоэкология – наука, изучающая воздействие ионизирующих и радиоактивных элементов на окружающую среду и отдельные ее компоненты, а также миграцию радионуклидов.

Радионуклиды – изотопы химических элементов, обладающие радиоактивностью.

В своем развитии радиоэкологии прошла 4 этапа:

1. с 30-х годов ХХ века, когда люди поняли важность воздействия радиоактивных веществ на окружающую среду;
2. 50-60-е годы, когда проходили активные ядерные испытания;
3. с конца 60-х годов, когда основные проблемы радиоэкологии стали связывать с экологической безопасностью;
4. с 1986 года, когда произошла авария на Чернобыльской АЭС, и важным направлением развития радиоэкологии стала разработка новых технологий по безопасности и утилизации отходов.

Источник

Взаимодействие природы и общества. Ресурсные циклы

Взаимодействие природы и общества. При рассмотрении биосферных проблем основное внимание обычно обращают на исследования природных систем и происходящих в них процессов, а также на их последствия для человечества. Деятельность же человека в данной связи рассматривается преимущественно в форме внешнего воздействия. Между тем для достижения необходимой сбалансированности в развитии природы и общества необходимо исследовать характер и направленность взаимодействия между этими специфическими разнокачественными системами, все более глубоко проникающим друг в друга. При всём многообразии форм и сторон взаимодействия природы и общества главенствующая роль среди них принадлежит процессу обмена веществ, который связывает человека с окружающей средой. Активным началом в этом процессе является человек, который своим я опосредствует обмен веществ между собой и природой. Ф. Энгельс в книге «Диалектика природы» писал: «… в природе ничто не совершается обособленно. Каждое явление действует на другое обратно, и в забвении факта этого всестороннего движения и взаимодействия и кроется в большинстве случаев то, что мешает нашим естествоиспытателям ясно видеть даже простые вещи. Любое вызванное человеком изменение в природе неизбежно скажется на других элементах и, в конечном итоге, на обществе. Людям, которые в Месопотамии, Греции, Малой Азии и других местах выкорчёвывали леса, чтобы добыть таким путём пахотную землю, было невдомёк, что они этим положили начало нынешнему запустению этих стран, лишив их вместе с лесами центров скопления и сохранения влаги. Когда Альпийские итальянцы вырубали на южном склоне гор хвойные леса, они не предвидели, что этим подрезают корни высокогорного животноводства в своей области. Ещё меньше они предвидели, что этим большую часть года оставляют свои горные источники, а в период дождей эти источники могли изливать на равнину мощные потоки». Поскольку человек в этом взаимодействии выступает не просто как биологическая особь, а как член общества, то и процесс обмена веществ приобретает форму взаимодействия между природой и обществом. Очевидно, что со становлением и развитием общества связано не просто появление еще одной ветви биологического круговорота, а формирование специфического общественного звена в общем круговороте веществ на Земле. Речь идёт именно о звене общего круговорота, так как люди, извлекая из природной среды необходимые вещества и придавая им пригодную для потребления форму, возвращают их в природу в том или ином трансформированном виде и, как правило, не на бывшее место локализации, а на совершенно иные территории. Удерживается здесь лишь только часть извлекаемого природного материала в виде орудий труда или многократно используемого оборотного фонда (лом металлов, вода оборотная, семена растений и т.д.). «Продукты возврата», присущие различным стадиям многообразных производственных процессов, являются, по сути, веществами, загрязняющими окружающую природную среду. Основываясь на учении о взаимосвязи и взаимозависимости предметов и явлений в природе и обществе, экология как наука рассматривает конкретные взаимосвязи и взаимообусловленности в природе с учётом влияния человека, давая им качественные и количественные оценки, необходимые для управления, организации рационального использования, охраны и воспроизводства природных ресурсов, планомерного преобразования природы. Наиболее крупной системой связей здесь является соотношение общества с живой и неживой природой (рис.5.2). + Население Ресурсно-экологичес- кий потенциал — + _ + + Промышленное производство — Загрязнение, деструкция экосистемы — + + — + Сельскохозяйственное производство Рис.5.2. Обобщённая модель взаимодействия общества и природы: + — положительная связь; — отрицательная связь. Каждый из взаимодействующих элементов связан с другими прямыми обратными связями. Таким образом, не только общество действует на природу, но и неживая природа действует на общество, иногда в сильной степени, замедляя или ускоряя общественное развитие, вызывая в прошлом даже гибель государств. Природа, изменяемая в современных условиях в худшую сторону, стимулирует возникновение ряда общественных явлений. Постановка проблемы охраны окружающей среды и приобретение ею первостепенного значения свидетельствует о существенном влиянии природы на общество. Кратко связь и взаимозависимость живой и абиотической среды может быть выражена таким образом: неживая природа в процессе своего развития привела к возникновению живой природы, находящейся в непрерывающейся необходимой связи с первой. Живая природа стала важнейшим фактором развития неживой природы Земли и обусловила появление людей, деятельность которого стала определять эволюцию всей биосферы. Отсюда следует, что судьба природы как местообитания человечества находиться в руках самого человека. Понятие ресурсного цикла. Для анализа оптимизации и прогнозирования обмена веществ между обществом и природой И.В. Комаром была разработана концепция ресурсных циклов. Обмен веществ между обществом и природой носит хорошо выраженный характер полициклического процесса. Суммарный поток можно расчленить на отдельные ресурсные циклы. Ресурсный цикл – это совокупность превращений и пространственных перемещений определенного вещества (или группы веществ), происходящих на всех этапах использования его человеком (включая выявление, подготовку к эксплуатации, извлечение из природной среды, переработку, потребление, возвращение в природу) и протекающих в рамках общего данного вещества (или веществ) на Земле. Ресурсные циклы различаются по виду главного участвующего в них вещества или их сочетаний. Причем каждый цикл обычно «обрастает» рядом сопутствующих и побочных подциклов, которые развиваются на базе разностороннего использования основного ресурса и дополнительно вовлекаемых в хозяйственный оборот первичных природных материалов. Слово «цикл» подразумевает замкнутость процесса. В природе, как известно, все вещества циркулируют в замкнутых биохимических циклах. Ресурсный же цикл, который называют еще и «антропогенным круговоротом вещества», фактически не замкнут, на каждом этапе неизбежны значительные потери вещества и заключенного в нём энергии. Виды ресурсных циклов. Различают 6 основных ресурсных циклов со следующими подциклами:

• цикл энергоресурсов и энергии с энергохимическим и гидроэнергетическим подциклами;
• циклы металлорудных ресурсов и металлов с коксохимическим подциклом;
• цикл неметаллического ископаемого сырья с группой подциклов ─ горнохимическим, минеральных строительных материалов, особенно ценных редких нерудных полезных ископаемых;
• цикл лесных ресурсов и лесоматериалов с лесохимическим подциклом;
• цикл почвенных и климатических ресурсов и аграрного сырья;
• цикл ресурсов фауны и флоры с серией подциклов, формирующихся на базе биологических ресурсов, вод, ресурсов охотничьего хозяйства и полезных дикорастущих растений.

Среди перечисленных ресурсных циклов важнейшее место принадлежит циклу почвенных и климатических ресурсов и аграрного сырья, который обеспечивает жизнь человека как биологического вида, поставляя продукты земледелия и животноводства (с заключенной в их органическом веществе энергией), именно эти ресурсы необходимы человеку как биологическому существу – это один из древнейших по времени возникновения циклов. Функционирование этого и других циклов (лесных ресурсов, фауны и флоры), базирующихся на возобновляемых природных ресурсах, осуществляется при очень низком коэффициенте полезного использования первичных веществ и энергии. В целом же совершенствование каждого ресурсного цикла на всех этапах ─ основа охраны окружающей природной среды, использования ресурсов без их истощения.

Источник