Конспект урока: Взаимодействие общества и природной среды
Несмотря на значительное изменение человеком природной среды, на Земле ещё остались территории, не тронутые человеческой деятельностью. Современный этап развития цивилизации характеризуется вовлечённостью в эту деятельность большей части поверхности, недр, атмосферы и даже ближайшего космоса. Постепенно человек расширяет своё жизненное пространство, осваивая территории с экстремальными природными условиями.
Природа оказала значительное влияние на людей, начиная с особенностей внешности (расовые признаки: цвет кожи, телосложение и т. д.) и физиологии (обмен веществ и т. д.), заканчивая влиянием на хозяйственную деятельность (возделываемые культуры, строительство, промышленная специализация и т. д.).
В истории взаимодействия человека и природной среды можно выделить несколько эпох. Для каждой из них характерен преобладающий вид деятельности и соответствующая ему степень изменения природной среды. Характеристика выделенных эпох представлена в таблице.
Таблица 1. Особенности взаимодействия человека и природной среды
Переход от одной эпохи к другой связан с изменением характера человеческой деятельности: от присваивающей к производящей. Каждый переход сопровождался увеличением численности населения и, как следствие, повышением потребления природных ресурсов и увеличением антропогенной нагрузки на окружающую среду. Происходило расширение площади антропогенных ландшафтов за счёт сокращения природных. Географическая среда — часть природного окружения человека, связанная с его жизнью и хозяйственной деятельностью — так же расширяла свои границы. При этом состояние самой природной среды постоянно ухудшалось и в настоящий момент носит критический и катастрофический характер.
В тот период, когда человеческая деятельность стала фактором планетарного масштаба за счёт развития науки и техники и увеличения численности, профессором математики Сорбонны Эдуардом Леруа было предложено понятие «ноосфера» («мыслящая» оболочка). Затем русским учёным Владимиром Ивановичем Вернадским было разработано учение о ноосфере. Вернадский развивал мысль о том, что человек является мощной геологической силой, способной перестраивать своим трудом и мыслью область своей жизни. Так же он рассматривал ноосферу как этап развития биосферы: «В последние тысячелетия наблюдается интенсивный рост влияния одного видового живого вещества — цивилизованного человечества — на изменение биосферы. Под влиянием научной мысли и человеческого труда биосфера переходит в новое состояние — в ноосферу».
Ноосфера — это оболочка Земли, на которую воздействуют производство, культура, быт людей.
Дальнейшее существование человека зависит от сохранения им окружающей природной среды, внедрения природосберегающих технологий во все сферы деятельности и развития экологического мышления.
Человек — единственный биологический вид, который в значительной мере преобразил окружающее его пространство. В настоящее время на человека в большей степени оказывает влияние не первозданная природа, а уже изменённая им самим окружающая среда. Перед человечеством стоит задача преодоления кризисного состояния среды и сохранения её для будущих поколений.
1. Почему в постиндустриальную эпоху не уменьшились масштабы использования природных ресурсов и отрицательного воздействия человека на окружающую среду?
2. Приведите 2–3 примера территорий, находящихся в кризисном состоянии из-за деятельности человека.
3. Где на нашей планете сохранились районы, где население по-прежнему ведёт преимущественно присваивающую хозяйственную деятельность?
Источник
Взаимодействие природы и общества
Понятие «природа» связано не только с такой наукой, как география. Прежде всего, это общефилософское понятие, которое появилось ещё в античной научной литературе.
Определение понятия «природа»
Существует несколько определений понятия «природа»:
- в широком смысле: природа – это весь окружающий человека мир, во всём многообразии его форм и проявлений;
- в узком смысле: природа – это весь материальный мир, за исключением общества, то есть, это естественная среда обитания человека.
В науке есть и понятие «второй природы».
Это та материальная среда, которая была создана (сформирована, преобразована) человеком, стремившимся улучшить условия своей жизни.
Таким образом, природа есть ареал обитания человека и общества. Общество, хоть и отделилось от природы, но осталось неразрывно связанным с ней.
В настоящее время проблемы взаимодействия общества и природы изучаются, в том числе, и на уроках обществознания в 10 классе (эта тема также представлена в ЕГЭ по предмету). В основном речь идёт о противоречивом характере взаимодействий в системе «человек – общество – природа».
Отношение человека к природе
На протяжении тысячелетий отношения общества к природе постоянно менялось, трансформировалось под воздействием религии, философии, науки. Эти изменения можно кратко представить в виде следующей таблицы:
которые читают вместе с этой
Исторические этапы
Отношение к природе
Основным принципам существования была гармония. Природа воспринималась людьми как совершенный космос, противоположный хаосу. Человек не воспринимал себя как нечто отдельное от природы.
С одной стороны, под влиянием христианской религии, природа воспринималась как нечто вторичное, более низкое, чем человек, наделённый божественной искрой – душой. Основным принципом существование было подчинение природы, возможность безнаказанно черпать природные ресурсы, аргументируя этот тем, что Бог создал мир для человека.
С другой стороны, природа воспринималась как идеальное творение Бога. Считалось, что только через познание природы возможно познать часть замыслов Творца.
Эпоха Возрождения (Ренессанс)
Возвращение к античным принципам сосуществования с природой. Отход от природы и природного считался чем-то противоестественным, негативным. Природа для человека – источник радости, наслаждений и удовольствий.
Под воздействием научного прогресса установился новый принцип сосуществования человека и природы – полное подчинение природы и природных сил человеку. Природа стала объектом экспериментирования, считалась, что любая природная сила, костная и инертная должна быть покорена человеком и использована на благо общества.
Начало формирования нового мировоззрения, основой которого стал принцип мирного, партнёрского сосуществования человека и природы. Природа начала восприниматься как уникальный, целостный организм, готовый для конструктивного диалога, служащий основой для жизни и деятельности человека.
Социологи выделяют три периода в истории человеческой цивилизации, характеризующие взаимоотношения человека и природы:
- палеолит (человек не мог выжить вне природы, зависел от природных условий, ощутимого влияния на природу не оказывал);
- неолит(в этот период человек начал активнее воздействовать на природу, преобразовывая жизненное пространство под себя: постройка городов, каналов, вырубка леса и т. д.);
- промышленная эра (человек стал использовать максимально большое количество ресурсов, постепенно истощая природные богатства; именно в этот период появляется термин «экологический кризис» – целая совокупность глобальных проблем, которые, в своём развитии, могут привести к смерти всего живого на планете).
К XXI веку сложилась чёткая система ценностей и моделей взаимодействия, определяющая основной принцип отношений человека и природы – партнёрство. Сейчас люди пытаются устранить ошибки прошлого.
- люди борются с незаконной вырубкой лесов;
- люди охраняют редкие виды животных;
- люди стараются бережно расходовать воду;
- люди снижают темпы загрязнения воздуха.
Формы взаимодействия природы и общества
Выделение человека из мира природы ознаменовало рождение качественно нового материального единства, так как человеку присущи не только природные свойства, но и социальные.
Практически сразу человек вступил в противоречие с природой, постоянно преобразовывая её «под себя». Где-то улучшения носили позитивный характер, где-то негативный, но на протяжении тысячелетий, по мере совершенствования орудий труда, воздействие человека на природу усилилось.
Природа также «реагировала» на человеческую деятельность. Например, в результате деятельности человека произошло ухудшение экологической обстановки, что в свою очередь привело к появлению различных болезней, снижению продолжительности жизни, снижению рождаемости, уменьшению количества чистой пресной воды и даже чистого воздуха.
Постепенно, учёные пришли к выводу о том, что между обществом и природой существует неразрывная, сильная связь, существуют некие взаимоотношении, которые могут быть представлены в двух формах:
- гармоничные (когда человек и природа сосуществуют мирно, не причиняя вреда друг другу);
- конфликтные (когда человек, агрессивно воздействуя на природу, получает «ответ» в виде ухудшения качества своей жизни).
Естественно, когда речь идёт о взаимодействиях общества и природы, то
- со стороны общества действуют люди, одарённые сознанием и имеющие цели;
- со стороны природы действуют слепые, стихийные, бессознательные силы, некоторым из которых человечеству до сих пор нечего противопоставить (цунами, землетрясения, извержения вулканов).
Экологическое взаимодействие человек – общество – природа
Когда речь идёт о взаимодействии человека и природы, общества и природы, основной упор делается на экологическое взаимодействие. Человек пытается решить уже возникшие экологические проблемы и не допустить появления новых.
Что мы узнали?
Природа – сложная система, имеющая свои определенные характеристики, свою структуру и существующая отдельно от общества. На протяжении тысячелетий отношения человека к природе менялось, но взаимодействие не прекращалось никогда. Общество и природа оказывают друг на друга значительное влияние. Вместе с тем они сохраняют специфические особенности, которые позволяют им сосуществовать как двуединое явление земной действительности. В этой тесной взаимосвязи природы и общества заключается основа единства мира.
Источник