Такие разные птицы мероприятие

Игра-викторина «Такие разные птицы»
занимательные факты по окружающему миру (старшая группа)

Цель мероприятия: углубить и обобщить знания о птицах; активизировать познавательный интерес детей к природе.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Игра-викторина «Такие разные птицы»

Цель мероприятия : углубить и обобщить знания о птицах; активизировать познавательный интерес детей к природе.

Вступительное слово воспитателя:

Птицы дороги нам как часть чудесной природы. Их мелодичные, звонкие, веселые песни, яркое оперение оживляют природу, украшают нашу жизнь, вселяют в нас бодрость и радость. А на сегодняшней игре – викторине, мы с вами проверим, что мы знаем про эти чудные создания. Для определения победителя викторины, я буду выдавать жетончики за каждый правильный ответ. У кого их окажется больше, тот и будет победителем.

— Какие птицы весной прилетают первыми? (Грачи.)

— Какие птицы не умеют летать вообще? (Пингвин, страус.)

— У каких птиц яйца высиживает самец? (У страусов.)

— Какая птица умеет дразнится? (Попугай.)

— У какой птицы нет гнезда, а птенцы лежат прямо на голой земле? (У козодоя.)

— Каких птиц – санитаров вы знаете? (Вороны, сороки, галки, коршуны – питаются на свалках и помойках, способствуя оздоровлению местности.)

— Какую птицу называют символом чистоты и благородства? (Лебедь.)

— Какая птица является символом мудрости? (Сова.)

— У какой птицы гнездо с половину грецкого ореха? (У крошечного колибри.)

— Пение какой птицы напоминает звук флейты? (Певчего дрозда.)

— Очень подвижная и шумная птица, выдает себя характерным голосом (стрекотанием). Часто ворует пищу у домашних животных. (Сорока.)

— Эти птицы охотно поселяются вблизи человеческих жилищ. Одна из самых популярных птиц у охотников. (Кряква.)

— Какие птицы способны собрать стаю и вместе напасть на обидчика одного из стаи? (Вороны. Они умеют распознавать и запоминать человеческие лица. К тому же, они довольно злопамятны.)

— Птица, важно шествующая за трактором по свежевспаханному полю, где много червей и другой мелкой живности. (Аист.)

— Птица с сильно развитым интеллектом, способная приспособится к любой среде обитания, защищает своих птенцов от врагов даже превосходящих его по размеру в несколько раз. (Серая ворона.)

— Эта птица ложится на муравейник, чтобы муравьи вычистили всех паразитов, которые прячутся в ее перьях. (Сойка.)

— Эта птица складывает за щеку запасы пищи: кашу из зерен и насекомых. Таким образом ему приходится реже вылетать из гнезда на поиски пищи. (Снегирь.)

— Эта птица вьет самое большое гнездо из сучьев. (Американский белоголовый орел. Его гнездо может выдержать даже человека.)

А первый в лесу работник. (Дятел.)

С первым снегом тут как тут. (Снегирь.)

Под карнизом обитаю. (Воробей.)

«Клее – кле – кле» кричит со свистом? (Клест.)

И в полях поет, поет. (Жаворонок.)

Не орел, а все же птица. (Воробей.)

А все же голос свой имеет. (Скворец.)

— Бьющаяся в окно птица – (к доброму известию и к добрым гостям.)

— Услышал кукушку – (тряси мелкие деньги к богатству.)

— Ласточки летят низко – (будет дождь.)

— Аист свивший гнездо на вашей крыше – (к семейному благополучию и счастью.)

— Где-то неподалеку от дома кричит сова – (к прибавлению в семействе.)

— Над головой невысоко пролетел орел – (к благополучию в делах.)

— В дом залетел голубь – (к скорой свадьбе.)

— Если человек увидел иволгу – (быть его жизни благополучной и богатой.)

— Увидеть сороку на рыбалке – (к хорошему улову.)

— Сорока прыгает на крыше, где болеет человек, — (к его излечению.)

5 тур «Сказочные персонажи»

— Какие птицы унесли брата у сестрицы Аленушки? (Гуси-лебеди.)

— Какая птица помогла Дюймовочке попасть в страну эльфов? (Ласточка.)

— Волшебная птица с золотым оперением? (Жар-птица.) Кем была жена князя Гвидона в сказке «О царе Салтане? » (Царевна- лебедь.)

— Птица, которая несла золотые яйца? (Курочка Ряба.)

— Какая птица сидела на спице у царя Додона? (Петушок.)

— Какие птицы несли на прутике лягушку-путешественницу? (Утки.)

— В кого превратился «гадкий утенок»? (В прекрасного лебедя.)

— Про кого сказка «Серая шейка»? (Про утку.)

Воспитатель: наша игра-викторина подошла к концу. Спасибо всем за участие. А пока подсчитываются жетончики, просмотрите слайды с птицами.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация «Такие разные птицы»

Презентация, которую можно использовать на занятиях типа «Кого мы птицами зовём», «Тайны птичьего мира», «Для чего птице клюв», «Перелётные птицы», а также при обобщении по теме «Птицы». .

Такие разные птицы

Конспект образовательной деятельности «Такие разные птицы»

Конспект разработан для детей старшей группы по формированию знаний о перелетных и зимующих птицах.

Конспект занятия по экологии «Такие разные птицы» в подготовительной группе

закрепление и систематизация знаний детей о птицах.

Конспект интегрированного коррекционно¬развивающего занятия в старшей группе ТЕМА : «Такие разные птицы »

На занятии использованы арт-терапевтические техники .

Конспект интегрированного коррекционно¬развивающего занятия в старшей группе ТЕМА : «Такие разные птицы »

На занятии использованы арт-терапевтические техники .

«Такие разные птицы» Перелетные птицы. Презентация

Цель: -познакомить детей с перелётными птицами Задачи: -расширение представления о птицах, их внешней форме, особенностях поведения и гнезда — обогащение словарного запаса д.

Источник

Экологическое развлечение в старшей группе «Такие разные птицы» (3 фото)

Уважаемые педагоги хочу предоставить вам фото и конспект развлечения » Такие разные птицы«. Провели мы его вместе с другой старшей группой. Мы хотели ещё раз вспомнить наших прекрасных и неугомонных птиц. Показать детям как они прекрасны,как они радуют нас своим пением. Дети рассказывали стихи,отгадывали загадки, слушали голоса птиц. Ребята также играли и танцевали. Конечно не обошлось без соревнований. Потом Фея леса угостила ребят сладостями. Дети остались довольны праздником. Я считаю нужно побольше проводить таких праздников. Детям нужно постоянно прививать любовь к братьям нашим меньшим. Развлечение «Такие разные птицы» для детей старшего дошкольного возраста.

Публикация «Экологическое развлечение в старшей группе „Такие разные птицы“» размещена в разделах

Программное содержание: Способствовать развитию у детей умения составлять рассказы о птицах, выделяя яркие отличительные признаки их внешнего вида и поведения; обогащению и углублению представлений о птицах (особенностях строения, местах обитания) учить наблюдательности, заботливому отношению к птицам.

Лесная фея (воспитатель) приглашает детей в путешествие. А куда,вы узнаете если отгадаете загадку.

Есть у ребят зеленый друг.

Веселый друг, хороший друг,

И тысячи ладошек. (Лес)

Звучит музыкальная композиция «Звуки леса».

Лесная фея : Ребята, вот мы с вами и оказались в лесу. Угадайте по голосу птиц.

Проводится игра «Назови птиц».

Лесная фея: Вы, ребята,знаете много стихов о птицах?.

Дети рассказывают стихи про сову,сороку, ворону,воробья и другие.

С детьми проводятся игры «Каждая птица займи своё гнездо», «Четвёртый лишний».

Лесная фея: Ребята отгадайте мои загадки.

По завершении развлечения лесная фея угощает детей.

22 марта — Сороки (прилет птиц) Я в подготовительной группе проводила занятие на тему «Здравствуйте птицы». Познакомила детей с праздником Сороки и с обычаями, связанными.

Детский исследовательский проект: Птицы — наши друзья! Детский исследовательский проект «Птицы — наши друзья!» В нашем детском саду реализован детский проект «Птицы — наши друзья»(старший дошкольный.

Источник

Такие разные птицы- открытое занятие с применением ИКТ.
методическая разработка (средняя группа)

Расширение знаний о птицах в средней группе, умение их различать, группировать, описывать внешний облик птиц, их особенности поведения.

Скачать:

Предварительный просмотр:

1.Расширять знания детей о птицах, умение их различать, группировать, описывать внешний облик птиц , их особенности, поведение.

2.Побуждать детей вступать в речевое взаимодействие со сверстниками и педагогом;

3.Закреплять навык употребления сложноподчиненных предложений с предлогом «потому что» , активизировать употребление в речи прилагательных, глаголов.

Развивающие задачи : развивать наблюдательность, зрительное восприятие и другие психические процессы, умение делать выводы.

Воспитательные: воспитывать в детях бережное отношение к птицам.

Здравствуйте , ребята! Я рада видеть вас. Давайте вместе возьмемся за руки и громко скажем друг другу « Доброе утро!.

-Наши пальчики хотят погулять. Давайте покажем , как умеют наши пальчики гулять.

Гимнастика « Пошли пальчики гулять».

Пошли Пальчики гулять, а вторые догонять,

Третьи пальчики бегом, а четвертые пешком.

Пятый пальчик поскакал, и в конце пути упал.

2 . Давайте мы с вами пойдем на прогулку.

Динамические упражнения на развитие чувства ритма.

ТИ-ТИ-ТИ- куда же нам пойти ( хлопки в ладоши ).

АТЬ-АТЬ-АТЬ- в лес отправимся гулять ( шлепки ладонями по коленам).

АТЬ-АТЬ-АТЬ- будем прыгать и скакать ( перетопы ногами ).

(включаем звуки пения птиц).

Воспитатель: Ребята, кажется я слышу прекрасные звуки, послушайте. Кто это? Это ПТИЦЫ. Ребята, птицы бывают разные, каких вы знаете? (

А вы хотите больше узнать о жизни птиц? Присаживайтесь за столы, я открою вам некоторые птичьи секреты.

СЛАЙД 2. Весна- время года, когда вся природа просыпается ото сна, оживают растения и начинается птичий переполох. Тут и там все птицы усердно работают, щебечут, скачут. Как приятно на них смотреть! Давайте узнаем о птицах больше. Все они друг на друга похожи и тем самым отличаются от животных и рыб.

СЛАЙД 3. Чем же похожи все птички между собой? (рассматривание основных частей тела птиц).

СЛАЙД 4. Интерактивное задание.

Перья птиц очень красивые, разные. Вот посмотрите, как много перьев здесь, у каждого есть пара, но у одного НЕТ. У какого?

СЛАЙД 5. Есть птицы, которые живут рядом с нами круглый год и холодной зимой радуют нас своим опереньем. Эти птицы- зимующие. Ты наверняка видел синичку, ворону и голубя.

СЛАЙД 6. А есть птицы, которые улетают зимой в теплые страны, а с приходом весны возвращаются обратно. Это перелетные птицы, которые поют нам прекрасные песни. К ним относятся ласточки, лебеди, скворцы.

СЛАЙД 7. Пальчиковая гимнастика: «Птицы».

С наступлением весны птицы прилетают (пальцы расставлены, ладони перекрещены, а большие пальцы соединены).

Возвращаются скворцы- работяги и певцы. ( пальцы рук сжимаются в кулаки и разжимаются).

А грачи у лужицы ( ладони раскрыты, соединены чашечкой ).

Шумной стайкой кружатся ( круговые движения кистями рук ).

Журавли летят, торопятся ( пальцы расставлены, ладони перекрещены, а большие пальцы соединены).

А малиновка и дрозд занялись устройством гнезд ( пальцы рук в замок, ладони открыты).

СЛАЙД 8. Весной все птицы строят себе гнезда. Для этого они собирают веточки, пух, траву.

Птицы делают гнездо теплым и уютным, для того, чтобы из яиц вылупились птенцы.

СЛАЙД 10. ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАДАНИЕ,

Угости птичку только тем, что она кушает. Нажимай мышкой на картинку.

СЛАЙД 11. Вспомни, что есть у всех птиц? Подумай, зачем птице крылья, хвост, перья, лапки, клюв.

Скажи ласково названия частей птицы: Крыло-крылышко, Голова-головка, Хвост-хвостик, Лапа-лапка, Перо-перышко.

Назови правильно птенцов: у совы-совята, у кукушки-кукушата, у скворца скворчата, у галки-галчата, у вороны-воронята, у сороки-сорочата, у журавля-журавлята.

Это птица или нет? Объясни , почему? Это корова, она не птица, потому что у нее нет крыльев, тело не покрыто перьями и нет клюва.

СЛАЙД 13. Это птица или нет? Объясни, почему? Это птица. Ее тело покрыто перьями, есть крылья, лапки и клюв.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:РИСОВАНИЕ ПТИЦ ПАЛЬЧИКОВЫМИ КРАСКАМИ.

Игра с мячом «Что я знаю о птицах».

Источник