Укажи объект неживой природы рыба озеро трава насекомое

Итоговая контрольная работа по окружающему миру

А) Марс, Б) Земля, В) Луна, Г) Венера, Д) Сатурн, Е) Юпитер, Ж) Солнце.

Врагов у зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.

12. О каком растении идёт речь?
Это небольшое травянистое растение высотой 10-25 см . Название оно получило благодаря своим листьям, нижняя поверхность которых тёплая, бархатистая, и её сопоставляют с матерью, а верхняя холодная, гладкая. Зацветает растение ранней весной, ещё до появления листьев.
Ответ:_______________________

13. Определи, о каком времени года идёт речь.
Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная.
Ответ:_______________________

14. Допиши предложения.

Название нашей страны – _____________________. Государственный язык в России – _____________ .

15. Соедини описание небесного тела и его название.

Раскалённые небесные тела, излучающие свет – … СПУТНИКИ

Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг Солнца – … ЗВЁЗДЫ

Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг планет – … ПЛАНЕТЫ

16. Пронумеруй единицы измерения времени в порядке их увеличения:

17. Пронумеруй месяцы в правильной последовательности (начиная с января):

18 . Соедини слово с его определением.

Половодье… река переполняется водой и выходит из берегов

Погода… все изменения, происходящие в природе

Ледостав… сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра

Заморозки… лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются

Явления природы… времена года

Ледоход… лёгкий мороз

Сезоны… реки покрываются льдом

19.* Распредели слова в группы. Назови каждую группу небесных тел.

Земля, Солнце, Лебедь, Полярная, Венера, Персей, Лев, Уран, Кассиопея.

Итоговая контрольная работа по окружающему миру

2 __ класс. 2 вариант

Фамилия, имя _____________________________ Дата_____________

1. Какого месяца не хватает?

Июнь, июль, __________, сентябрь

2. Укажи предмет неживой природы.

3. Укажи, что не относится к признакам лета?

Г) длинные дни, короткие ночи.

4. В какой группе перечислены только домашние животные?

Б) коза, индюк, лисица, медведь

В) овца, корова, курица, собака

Г) слон, кролик, жираф, пчела

5. Определи, кто не входит в группу птиц.

6. Определи, кто не входит в группу зверей.

7. Определи, кто не входит в группу рыб.

8. Для чего нужен компас?

Б) для определения сторон горизонта

В) для измерения температуры тела

9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг
В) один градус Г) один сантиметр

10. Подчеркни одной чертой названия планет.

А) Марс, Б) Луна, В) Венера, Г) Земля, Д) Сатурн, Е) Юпитер, Ж) Солнце.

Врагов у зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.

12. О каком растении идёт речь?
Это небольшое травянистое растение высотой 10-25 см . Название оно получило благодаря своим листьям, нижняя поверхность которых тёплая, бархатистая, и её сопоставляют с матерью, а верхняя холодная, гладкая. Зацветает растение ранней весной, ещё до появления листьев.
Ответ:_______________________

13. Определи, о каком времени года идёт речь.
По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.
Ответ:_______________________

14. Допиши предложения.

Название нашей страны – _____________________. Государственный язык в России – _____________ .

15. Соедини описание небесного тела и его название.

Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг планет – … ЗВЁЗДЫ

Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг Солнца – … СПУТНИКИ

Раскалённые небесные тела, излучающие свет – … ПЛАНЕТЫ

16 . Пронумеруй месяцы в правильной последовательности (начиная с января):

17. Пронумеруй дни недели в правильной последовательности (начиная с понедельника):

18 . Соедини слово с его определением.

Заморозки… река переполняется водой и выходит из берегов

Сезоны… реки покрываются льдом

Ледостав… сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра

Половодье… лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются

Ледоход… времена года

Явления природы… лёгкий мороз

Погода… все изменения, происходящие в природе

19. * Распредели слова в группы. Назови каждую группу небесных тел.

Солнце, Лебедь, Земля, Меркурий, Персей, Лев, Уран, Полярная, Сириус.

Источник

Итоговое тестирование по предмету «Окружающий мир»
тест по окружающему миру (2 класс) по теме

Итоговый текст по окружающему миру по итогам 2 года обучения.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Итоговый тест по окружающему миру. 2 класс.

№1 Укажи предмет живой природы.

№2 Укажи какое общее свойство есть у льда и песка.

А. При нагревании превращаются в воду Б . Твёрдые вещества

В. Прозрачные вещества Г . Бесцветные вещества

№3 Укажи группу, в которой перечислены только домашние животные.

А . Оса, волк, бобёр, заяц. Б . Коза, индюк, лисица, шакал.

В . Овца, корова, курица, собака. Г . Слон, кролик, жираф, пчела.

№5 Укажи верное действие в ситуации: если ты один дома и в дверь позвонили чужие.

А . Открывать дверь только тому, кто сообщит тебе зачем он пришёл. Б . Никому не открывать дверь

В . Открывать дверь только тому, кто назовёт тебя по имени.

Г. Открывать дверь только тому, кто ласково с тобой разговаривает.

№6 Как называется страна, в которой мы живём? ______________________

№7 О каком времени года идёт речь?

Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Лёд сковал реки, замёрзла почва. Земля покрыта мягким снежным одеялом. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная.

Итоговый тест по окружающему миру. 2 класс.

№1 Укажи предмет неживой природы.

№2 В какой группе перечислены только травянистые растения.

А. Сосна, дуб, клён. Б. Ель, орешник, одуванчик.

В. Подорожник, репейник, крапива. Г. Липа, рябина, осока.

№3 Укажи группу, в которой перечислены только дикие животные.

А . Лошадь, заяц, лев, собака. Б. Оса, волк, бобёр, заяц.

В . Воробей, тигр, индюк, коза. Г . Овца, корова, курица, собака.

№4 Шерсть является признаком:

№5 Укажи, что должен предпринять любой заболевший человек.

Б . Спросить совета у приятеля.

В . Лечиться народными средствами.

Г . Выпить лекарство, которое есть в домашней аптечке.

№6 Как называется столица Российской Федерации?____________________

№7 О каком времени года идёт речь?

С каждым днём становится теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, на реках начинается ледоход. Осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.

Источник

ВПР по окружающему миру 2 класс 2019 Крылова Вариант 2

Всероссийская проверочная работа по окружающему миру за 2 класс, О.Н. Крылова, 2019 года, вариант 2

При написании данной работы были использованы задания из учебного пособия «Всероссийская проверочная работа: окружающий мир. 2 класс. Типовые тестовые задания. ФГОС. О.Н. Крылова. 2019 год.»

Часть 1

Задание 1

Укажи объект неживой природы.

Рыба, озеро, трава, насекомое.

Задание 2

Установи последовательность. Запиши её в строке ответа.

Задание 3

Запиши, что необходимо для жизни растений.

Ветер, солнце, снег, воздух, гололёд, вода, мороз, иней, другие растения, животные.

Задание 4

Запиши, какая птица питается зерном.

Овсянка, ястреб, стриж, сокол.

Задание 5

Рассмотри рисунки. Запиши название прибора, который используют для наблюдения за звёздами. Отметь рисунок.

Задание 6

Запишите название органа, при помощи которого человек вдыхает и выдыхает воздух.

Кишечник, легкие, сердце, мозг.

Задание 7

Запиши, что из перечисленного может быть плоским и холмистым

Водоёмы, холмы, горы, равнины.

Задание 8

Запиши, какая профессия не относится к строительству?

Продавец, каменщик, маляр, сварщик.

Часть 2

Задание 9

Запиши название группы животных по следующим признакам: плавают, живут в воде, тело покрыто чешуёй.

Задание 10

Пушистая снежная бахрома на веточках деревьев, проводах. Что это? Запиши.

Задание 11

Определи, о каком животном идет речь.

Это животное часто заводят в живом уголке в школе и дома, так как оно достаточно неприхотливое. Лежит себе в коробочке или в аквариуме, ест мало, ничего не просит. Туловище этого животного покрыто панцирем, состоящим из отдельных щитков, а лапы, голова и хвост покрыты роговыми чешуйками. Поведение животного полностью зависит от температуры окружающей среды.

Источник

Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 2 класс

По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.

Итоговая аттестация по окружающему миру за 2 класс.__________________________

1 .Укажи предмет неживой природы.

а) рыба б) озеро в) трава г) насекомое

2 .Какя горная порода используется для письма на школьной доске?

а) кремень б) мрамор в) известняк г) гранит

3. Установи последовательность: 1,2,3,4,5

___ шерстяная одежда; ___ шерстяная ткань; ___ шерстяная нить; ___ шерсть

4 .Укажи хищную птицу.

а) воробей б) синица в) снегирь г) сова

5 .Укажи культурное растение.

а) незабудка б) крыжовник в) берёза г) крапива

6. Как называется ручей впадающий в большую реку?

а) устье б) приток в) исток г) русло

7 .Укажи явление природы, которое можно наблюдать в основном зимой.

а) снегопад б) ливень в) туман г) гроза

8 .Укажи группу, в которой перечислены только учебные учреждения.

в) музей, цирк, концертный зал

г) выставочный зал, музей, лицей.

9 .Что теряет лось каждую зиму? Ответ: _________________________

10 .Природный водоём со стоячей водой. Ответ: _____________________

11 . Определи, о каком времени года идёт речь?

По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.

Источник

Итоговый тест по окружающему миру 2 класс УМК «Планета знаний»

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Окружающий мир — еще материалы к урокам:

Предметы

• Алгебра
• Английский язык
• Биология
• География
• Геометрия
• ИЗО
• Информатика
• История
• Литература
• Математика
• Музыка
• МХК
• Начальная школа
• ОБЖ
• Обществознание
• Окружающий мир
• ОРКСЭ
• Педагогика
• Русский язык
• Технология
• Физика
• Физкультура
• Химия
• Экология

Похожие материалы

• 15-12-2020, 14:48 Тест «Мифы» 4 класс «Планета знаний»
• 7-12-2020, 16:22 Промежуточный тест по окружающему миру 3 класс УМК «Планета Знаний»
• 25-05-2020, 12:43 Тест по рассказу Чехова «Мальчики» 4 класс Программа «Планета знаний»
• 5-02-2020, 11:36 Тест по разделу «Российское государство» 4 класс УМК «Планета знаний»
• 9-12-2019, 11:06 Тест по окружающему миру 4 класс УМК «Планета знаний»
• 21-10-2019, 13:23 Итоговый тест по изо 2 класс (Планета знаний)
• 17-11-2017, 14:35 Итоговый тест «Земля — уникальная планета» 7 класс
• 7-10-2016, 20:51 Тест «Воздух» 3 класс (Планета знаний)

Источник