Развлечение «Птичья эстафета»
Цель: Закрепление знаний детей о перелётных и зимующих птицах.
Расширять кругозор детей об образе жизни птиц и о связи их с окружающей средой.
Способствовать развитию у детей познавательной сферы: любознательности, мышления, восприятия, памяти.
Воспитывать эмоционально-положительное отношение к птицам и любовь к природе.
Публикация «Развлечение „Птичья эстафета“» размещена в разделах
Ведущий: Ребята, а кто вам первый весточку о весне несет, на всю Русь поет? (Птицы).
Назовите каких перелетных птиц вы знаете (грач, скворец, журавль, ласточка, стриж т. д.)
. Почему перелетных птиц называют перелетными? куда они улетают и зачем?
Ведущий Ребята, я приготовила для вас загадки о птицах.
1. Прилетает к нам с теплом путь проделав длинный.
Лепит домик под окном из травы и глины. / ласточка /
2. Не ворона, не синица- как зовется эта птица?
Примостилась на суку – раздалось в лесу «ку-ку»./ кукушка /
3. Окраской – сероватая, повадкой – вороватая.
Крикунья хрипловатая – известная персона кто она? / ворона /
Кто без нот и без свирели лучше всех наводит трели.
Голосиcтее, нежней, кто же это / соловей/
И боится только кошки (воробей).
Ведущий: Какую пользу людям приносят перелетные птицы?
Как называется домик для скворца, который строят люди?
Ведущий: А в народе говорили так:
Давайте позовем птичек к нам.
1 ребенок: Ау-ау-аукаем! Весну приаукаем.
2 ребенок: Март, март, солнцу рад!
3 ребенок: Апрель, апрель, откроет дверь
4 ребенок: Май, май – сколько хочешь, гуляй!
5 ребенок: Ой вы жаворонки, жавороночки,
Ведущий: Птицы – наши друзья. Их нельзя обижать, нужно беречь. Вспомните, как мы подкармливали синичек и воробышков зимой. Без нашей помощи им бы пришлось туго. Птицы приносят пользу, являются украшением природы. И очень красиво поют.
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Весна нам дарит звонкий праздник,
И главный гость на нем – игра
Эстафета «Пронеси перышко»
(дети переносят перышки).
1. Какая птица признана самым лучшим певцом (соловей).
2. Каких птиц используют во время охоты (сокол).
3. Назовите самую маленькую птицу, которая не больше шмеля (колибри).
4. Птица, которая может повернуть голову на 180 градусов (сова).
5 Дышит ли птенец в яйце (дышит т. к. скорлупа имеет поры).
6. Зачем скворцы, галки катаются верхом на коровах и лошадях? (носят в гнезда шерсть, выклевывают насекомых)
7. Как называется птица, которая охотится за мухами? (мухоловка)
8. Какая птица умеет подражать голосам многих птиц? (скворец)
Ведущий: Давайте улыбнёмся! Как хорошо вокруг!
Природа наш хороший, наш добрый, верный друг.
Для нас лесной кузнечик споёт среди травы,
А ветер нам сыграет на клавишах листвы.
1 ребенок: Расскажите, птицы,
2 ребенок: В жарких странах
Ни зимы, ни снега там нету.
3 ребенок: Бродят там слоны-великаны,
Целый день кричат обезьяны.
Там растут деревья — лианы,
Там растут на пальмах бананы.
5 ребенок: Мы скучали по деревне,
Игра «Птенчики в гнёздышках».
Взрослый должен всех своих детей (птенцов) перенести в обруч (гнездо)
Ведущий: К нам пришел апрель
Ведущий: Славный выдался денек, становитесь все в кружок.
Будем кругом ходить и Весну веселить!
Милая певунья, ласточка родная.
Ты домой вернулась из родного края.
Над оконцем вьется с песенкой живой
«Я весну да солнце принесла с собой»
Возвращаются певцы наши старые жильцы.
От невидимых лучей, побежал с горы ручей.
И малиновка, и дрозд занялись устройством гнезд.
Носят, носят в домики птицы по соломинке.
Отчего, бабуль, скворцы с юга прилетают?
Там и сухо и светло, там и сытно и тепло.
И с погодой повезло. Чего им не хватает?
Ты зачем бежишь домой вечером из сада?
Там и сытно и тепло, там и сухо и светло,
Да и с другом повезло. Чего больше надо?
Потому что тут мой дом, потому что мама в нем
Тут играю я и сплю, просто я свой дом люблю.
Задание (для детей) «Сложи птицу».
(Двое детей собирают пазлы с изображением птиц.)
Птичьих гнезд не трогайте.
Пусть птичьи песенки опять
Ведущий: Ребята, мы должны помогать маленьким друзьям птицам. Ведь птиц в природе становиться всё меньше и меньше, потому что вырубают леса, кустарники, много шума от городов и заводов, растёт загрязнение окружающей среды.
Пернатые друзья защищают наши леса, поля, сады и огороды от вредителей. Поможем, дети, птицам!
Пусть сердце и душа станет добрее, заботливее ко всему живому на земле. Берегите птиц!
Ведущий: Праздник дома, вспоминайте
Маму с папой поздравляйте
Фотоотчет «Эстафета подвига» Педагоги д\с «Колокольчик» г. Малая Вишера уделяют огромное внимание нравственному воспитанию детей, формированию у них гражданских и патриотических.
Акция «Птичья столовая» Акция «Птичья столовая» Цель: расширить знания детей о зимующих птицах, учить проявлять заботу о птичках. Задачи: формирование представления.
Фотоотчет «Птичья столовая» На участке нашего детского сада растут разные деревья, которые привлекают птиц. Это рябина, яблоня, сирень, клён,поэтому зимой нас посещают.
Конкурс «Птичья столовая» Трудно птицам зимовать, Надо птицам помогать! Распилить я попросил Досочку еловую, Вместе с папой смастерил Птичкину столовую. А. Чепуров.
Проект «Птичья столовая» Цель: формирование у детей желания вносить посильный вклад в дело охраны природы родного края. Задачи: 1. Воспитывать заботливое отношение.
Сценарий «Огуречная эстафета» Огуречная эстафета Ведущий: — Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас пройдет эстафета, но не простая, а огуречная, т. е все конкурсы.
Птичья столовая. Зимняя подкормка птиц-довольно старая традиция. Птицы быстро усвоили,что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. И мы с ребятами.
Птичья столовая Здравствуйте уважаемые коллеги. Хочу представить Вам стенгазету, которую я сделала со своими детьми в группе «Почемучки». А детки у меня.
Рассказ «Птичья столовая» «Птичья столовая» рассказ. Зима в этом году выдалась снежная и холодная. И как только за холодало, прилетела наша старая знакомая, синичка.
Развлечение для детей и родителей. (Эстафета) Ведущий. Спорт – залог хорошего настроения и отличного здоровья. Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая.
Источник
Физкультурное развлечение «День птиц» для детей старшего дошкольного возраста.
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)
Цель: приобщение детей к активному отдыху и обогащению знаний об окружающем мире.
· Совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности;
· развивать быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве;
· создать атмосферу радости от возможности общаться друг с другом в совместных подвижных играх, привлекать к активному участию в соревнованиях;
· воспитывать чувство ответственности за судьбу птиц, вызвать желание заботиться о них.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sportivno_pr._den_ptits.doc | 51.5 КБ |
Предварительный просмотр:
для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: приобщение детей к активному отдыху и обогащению знаний об окружающем мире.
- Совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности;
- развивать быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве;
- создать атмосферу радости от возможности общаться друг с другом в совместных подвижных играх, привлекать к активному участию в соревнованиях;
- воспитывать чувство ответственности за судьбу птиц, вызвать желание заботиться о них.
Оборудование: ободки с птицами, модули, кегли, резиновые коврики.
Под весёлую музыку дети проходят на спортивную площадку и встают полукругом.
Ведущий: Если снег повсюду тает
Значит, к нам пришла (дети хором) Весна!
Звучит фонограмма «Пение птиц»
Ведущий: Сегодня праздник птиц. Традиция проявлять заботу о птицах зародилась у нас давным-давно. Птицы украшают землю. Без них природа мертва. Их весёлая, звонкая песня радует душу, оживляет природу. Много разных птиц живет на свете: большие и маленькие, яркие и незаметные.
Нелегко переносить птицам зимнюю стужу, особенно когда ветер наметает большие сугробы снега, трудно им добывать корм. Ребята, давайте вспомним, как мы заботились о птицах всю зиму (вешали кормушки, подкармливали).
Предлагаю разделиться на две команды:
Девиз команды: «Это знают даже дети: ласточки всех дружней на свете»
Девиз команды: «Мы орлами полетим, всех на свете победим!»
Ведущий: Перед началом соревнований предлагаю провести разминку
1. Разминка «Птички — невелички»
Звучит музыка, «вылетает» Карлсон.
Карлсон: Здравствуйте дети! Здравствуйте гости! Как я рад, что прилетел к вам в гости, а вы рады меня видеть?
/Проходит по кругу, здоровается со всеми/.
Я веселый, в меру упитанный мужчина, в полном расцвете лет и зовут меня.(дети отвечают) Карлсон!
Карлсон: Я так полагаю, вы все здесь собрались, что бы меня встретить?!
Ведущий: Мы сегодня, уважаемый Карлсон, отмечаем праздник птиц! Карлсон: Ура-а-а! Праздник! Музыка! Веселье! Значит будет угощенье. (гладит себя по животу) А я очень люблю подкрепиться!
Ведущий: Карлсон, сегодня праздник у птиц, поэтому угощать мы будем их. Карлсон: Ну и чем же вы птиц угощать будете? (Дети отвечают). Нет, ребята, я крупу, семечки, семена не ем, я люблю вкусности, сладости, неееее, я так не играю!
Ведущий: Карлсон, оставайся с нами, мы тебе всегда рады. Ребята, давайте аплодисментами попросим остаться Карлсона на празднике птиц! (дети аплодируют)
Карлсон: (смущённо) Ой, мне так приятно стало, я как будто целый торт съел! Спасибо вам, ребята, за приглашение! А я, между прочим, знаю много загадок про птиц, хотите я вам их загадаю? (Дети отвечают) Слушайте первую!
Птицы с юга домой прилетели.
Кружат, трели разводят певцы.
Кто весну прославляет? (скворцы)
Ведущий: Карлсон, ребята, хотят показать, как они научились строить скворечники.
Ведущий хвалит детей за старание и предлагает детям и Карлсону оценить, в каком скворечнике птицам будет удобно жить.
Ведущий: Мы все знаем, что все птицы, прилетая из теплых краев, строят гнезда, собирая пушинки, кусочки ваты, веточки деревьев
3. Эстафета «Построй гнездо»
Напротив команды лежат обручи. По одному игроки бегут до ориентира, берут обруч, добегают до команды и складывают их друг на друга. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.
Ведущий: У птичек появляются птенцы, о них заботятся родители, добывают корм, приносят в гнездо. Чем питаются птенцы? /ответы детей/
Ведущий: Молодцы, ребята, а у Карлсона готовы новые загадки.
Предлагаю их послушать и отгадать.
Карлсон: Трещала с самого утра пора, пора!
А что пора? Такая всем морока,
Майским вечером, в прохладу,
Мелодичны и красивы — соловей
Окраской — сероватая, повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая — известная персона
Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной?
Всё стучит, стучит, стучит — дятел.
Хвост раздвоен, словно вилы.
Значит дождик где-то близко – ласточка
Ведущий: Ай, да ребята, ай, да молодцы, все загадки отгадали! А у меня для вас новое задание. Когда дом у птиц готов, они начинают откладывать яйца. Делают это очень аккуратно, чтобы не разбить яйца и не навредить будущему потомству.
Первому игроку даётся ложка и теннисный шарик. Задача игроков пронести шарик в ложке, не уронив его до ориентира и обратно, передав следующему игроку .
Ведущий: Птицы выкармливают своих птенцов насекомыми, помогая таким образом сохранять растения. За лето дятлы, скворцы, синицы истребляют их огромное количество. Например, синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама. Но порой, чтобы добыть корм, им приходится очень хорошо потрудиться .
7. Эстафета « Накорми птенца»
Перед каждой командой полоса препятствий. Надо пройти боковым приставным шагом по шесту, подлезть под дугу, пробежать по гимнастической скамье, взять из корзины ленточку и также вернуться к своей команде, передав эстафету следующему игроку.
Ведущий: Предлагаю ребятам отдохнуть и проверить какие вы внимательные.
1. Три из перечисленных здесь птиц — зимующие, а одна перелетная. Найдите её (грач, дятел, синица, снегирь)
2. Три птицы дикие, одна домашняя. Укажите её (воробей, голубь, синица, петух.)
3. Одна из этих птиц — не хищная. Какая? (Ястреб, гриф, сокол, воробей.)
4.Три домашних, одна дикая (индюк, гусь, петух, сова)
Ведущий: Столько бывает хлопот у птиц с птенцами, когда те учатся летать и прыгать. Птенцы бывают очень не послушные и норовят раньше времени вылететь из гнезда.
9. Эстафета «Собери птенцов в гнездо »
По полу рассыпаны мячи, дети по сигналу берут по одному мячу и складывают в свой обруч. Побеждает та команда, кто быстрее и больше собрал мячей за отведенное время.
Ведущий: Вот и подошел наш праздник к концу. Хочется еще раз напомнить, что птицы – это наши друзья! Берегите птиц! Помогайте им в трудные минуты. Зимой развешивайте кормушки и подкармливайте птиц, а весной – развешивайте скворечники. Наблюдайте за пернатыми, слушайте их, помогайте им.
Всегда, в любое время года
Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение нашей любимой Родины.
Карлсон: Как с вами хорошо, но мне пора возвращаться к себе домой. До свидания, до новых встреч, друзья!
Источник