Видеоурок природные сообщества 5 класс

Природные сообщества

Все, что есть на планете Земля тесно взаимосвязано между собой и представляет единую целостную систему. Неживая природа и живая природа тесно переплетаются пищевой цепью, которая представляет собой взаимосвязанные организмы. Приведем пример двух пищевых цепей:

Солнце первое звено в цепи. Его используют для роста и развития следующее звено цепи – трава. Третье звено цепи кузнечик, питающийся травой. Четвертое звено синица, поедающая кузнечика. Далее змея, которая охотится на синицу. И последнее звено — филин питающийся змеей.

А вот вторая пищевая цепь:

Первое звено пищевой цепи планктон, которым питаются мелкие рачки, рачки — питание для рыб, рыбу употребляют тюлени, на которых в свою очередь охотятся белые медведи, которые так же питаются и рыбой.

Вы можете найти в окружающей среде огромное количество подобных пищевых цепей, но если рассмотреть их все в целом, то можно проследить следующую закономерность, присущую всем пищевым цепям – они не имеют конечных звеньев и замыкаются в круг, образуя круговорот веществ в природе.

Мы можем составить общую схему круговорота веществ в природе, которая служит основой для всех пищевых цепей:

Неживая природа (это солнце, свет, ветер, вода и так далее), производители, использующие неживую природу (это растения), потребители, использующие производителей (это травоядные и плотоядные животные), разлагатели, преобразующие производителей и преобразующие живую природу в неживую (это грибы и черви).

Пищевые цепи связываются между собой и образуют природное сообщество. Понятие о природном сообществе.

Природное сообщество – это совокупность условий среды и живых организмов, тесно связанных между собой пищевыми цепями.

Приведем примеры таких природных сообществ как водоем, лиственный лес и пустыня и приведем их примерный состав.

Водоем. Состав: вода, водоросли, рыбы, комары, водомерки, лягушки, кувшинки, аисты. Все животные и растения связаны между собой пищевой цепью и приспособлены к обитанию в воде или рядом с водой.

Лиственный лес. Состав: дуб, клен, липа, рябина, комары, птицы, волки, зайцы, лисы, черника, трава, дождевые черви. Условия лиственного леса способствуют очень плотному наполнению этого природного сообщества. При неблагоприятных условиях некоторые звенья пищевой цепи могут даже выпадать, не нарушая общую структуру природного сообщества.

Пустыня. Состав: песок, «перекати-поле», скорпион, гадюка, жук. Это природное сообщество самое бедное по сравнению с другими из-за жестких условий среды обитания. Но, как мы видим, оно тоже далеко не пустое.

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

• Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам
• Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки
• Повысим успеваемость по школьным предметам
• Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

Источник

Сообщество живых организмов

В ходе данного урока мы познакомимся с понятием «сообщество», узнаем об организмах, входящих в сообщества, а также подробно рассмотрим различия природных и искусственных сообществ.

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет.

Получите невероятные возможности

Конспект урока «Сообщество живых организмов»

Для каждой экосистемы характерно своё сообщество. Как и экосистемы, сообщества живых организмов, их населяющие, могут быть природными и искусственными.

Природные сообщества — лес, луг, болото, озеро — созданы самой природой, а искусственные — парк, вишнёвый сад, пшеничное поле и так далее — создаёт сам человек. Живые организмы, входящие в эти сообщества, — важнейший компонент любой экосистемы.

Поговорим об обитателях леса и луга. Бывая на лугу, а также в лесу, вы, возможно, замечали, что для каждого из них характерны свои специфические виды растений. Летний луг — замечательное место для отдыха. Всё вокруг цветёт, травы шелестят на ветру, слышны многоголосые птичьи трели. Наслаждаясь природой, вы вряд ли задумываетесь о том, что луг — это дом для многочисленных существ. Растения и животные луга очень разнообразны, и каждый обитатель имеет свои особенности и привычки. Клевер луговой, тимофеевка луговая потому так и называются, что растут только на лугах. Также вы наверняка уже знаете, что в природе растения никогда не встречаются одни, то есть без животных или каких-либо других организмов. И хотя крупные животные избегают открытых пространств лугов, где им негде спрятаться, луга не назовёшь безжизненными. Над яркими луговыми растениями вьётся множество насекомых, собирающих нектар с цветов. В воздухе над лугом парят птицы, питающиеся семенами растений, в почве луга также обитает множество животных.

Основными же и постоянными животными, обитающими на лугах, принято считать кротов и полевых мышей разных пород. Грызуны живут в подземных норах, но большую часть времени в году проводят на поверхности, запасаясь кормом к зиме. Кроты более осторожные существа. У них плохое зрение, но очень красивый мех, за которым охотятся люди. Из-за этого крот редко выбирается из своих подземелий наружу. Кроме них, луга облюбовали насекомые. Помимо всем известных, существуют и малозаметные обитатели, такие как, например, серый кузнечик.

Это длинное насекомое (28—39 миллиметров). Его цвет — светлый или тёмно-зелёный, с бурыми пятнами. В жаркие дни можно услышать его стрекотание на лугу — этот звук издают самцы своими крыльями. Кузнечики передвигаются по земле при помощи всех шести ног, а при опасности высоко подпрыгивают, отталкиваясь задними ногами и раскрывая крылья. Эти животные луга имеют ещё одну интересную особенность: если схватить кузнечика за задние ноги, то они просто отломятся.

В лесу же встречаются совсем другие обитатели. В нём живут и более крупные животные, в первую очередь млекопитающие, а в кронах деревьев и кустарников водится множество разных птиц, которых не встретишь на том же лугу, в степи или на болоте. Стоит отметить, что лес — это одна из основных сред обитания птиц. В любое время года больше всего пернатых встречается в лесу. Там птицы находят себе пищу, строят гнёзда, откладывают яйца и выводят птенцов. Густые ветви древесных растений надёжно скрывают птиц от врагов и защищают от неблагоприятных погодных условий. У каждой лесной птицы есть свои особенности, позволяющие ей как можно лучше приспособиться к жизни в лесу. Так, к примеру, обыкновенная кукушка. Распространена эта лесная птица практически по всей российской территории, но мало кому удавалось её созерцать. Издаваемые ею «ку-ку» слышал каждый, а увидеть эту птичку живьём доводилось немногим.

Кукушка не занимается строительством гнёзд и не вьёт их, но внимательно наблюдает за жизнью других пернатых. Скажем, за видами из семейства воробьиных. Делает это для того, чтобы выбрать воспитателей своим деткам. Все знают, что кукушка подкидывает яйца в чужие гнёзда.

Ни для кого из вас не секрет, что между растениями, животными и другими организмами повсюду в природе существуют взаимосвязи. В процессе своей жизнедеятельности все организмы оказывают друг на друга огромное влияние. Растения служат для животных средой обитания, они необходимы для их размножения, служат убежищем от врагов, зноя, холода, дождя. В густых зарослях кустарников в лесу гнездятся многие птицы. В дуплах в стволах крупных старых деревьев находят убежище лесные пчёлы. Дупла также нужны совам и филинам для выведения птенцов. Животные поедают растения, получая таким образом необходимую им энергию. Кроме этого, растения выделяют кислород, необходимый для дыхания животных, да и самого человека. Также из растений животные делают жилища — например, некоторые лесные птицы вьют гнёзда из тонких веточек и стебельков трав.

Как животные не способны жить без растений, так и многие растения, в свою очередь, не могут обойтись без животных. Размножение и распространение многих растений невозможно без помощи животных. Тысячи видов растений опыляются насекомыми, птицами, летучими мышами. Животные переносят семена и споры.

Рассмотрим значение бактерий и грибов. Рядом с растениями и животными живёт множество бактерий и грибов, которые также оказывают большое воздействие на живое окружение и в значительной мере зависят от него. Некоторые виды бактерий и грибов вызывают массовые заболевания растений и животных. Однако в большинстве случаев бактерии и грибы, поселяясь на растениях, приносят им пользу. На корнях гороха и других бобовых растений, а также ольхи, облепихи живут бактерии, которые обладают чудесной способностью усваивать азот из почвенного воздуха. Молодые корешки, в которых поселяются такие бактерии, раздуваются и приобретают вид небольших клубней, поэтому бактерии называют клубеньковыми. Благодаря этим бактериям растения могут жить на бедных почвах. После отмирания растений накопленный в клубеньках азот поступает в почву и делает её более плодородной.

Собирая в лесу грибы, вы, возможно, замечали, что маслята чаще всего растут под соснами, подберёзовики — под берёзами, а подосиновики — под осинами.

Иногда эти грибы можно встретить и там, где нужных им деревьев, казалось бы, и нет. Но если внимательно посмотреть вокруг, то часто можно обнаружить остатки старых пней или корней деревьев, с которыми эти грибы «дружат». Эта «дружба» неслучайна — она всем приносит пользу. Живущие на корнях грибы получают от деревьев необходимые им для жизни органические вещества. А в корни деревьев с помощью грибов поступает вода и минеральные соли, что обеспечивает значительно более быстрый рост тех и других.

Трутовиков называют грибами-разрушителями. Их появление — почти всегда сигнал о болезни дерева. Однако в природе не существует абсолютно вредных (как и абсолютно полезных) организмов — разрушая кору и древесину деревьев, эти грибы способствуют образованию естественных дупел, которые становятся жильём для дятлов, белок и других животных. Многие виды бактерий и грибов питаются остатками растений и животных, превращая сложные органические вещества в более простые, которые затем растения используют для своего роста.

Источник

Природные сообщества

Все, что есть на планете Земля тесно взаимосвязано между собой и представляет единую целостную систему. Неживая природа и живая природа тесно переплетаются пищевой цепью, которая представляет собой взаимосвязанные организмы. Приведем пример двух пищевых цепей:

Солнце первое звено в цепи. Его используют для роста и развития следующее звено цепи – трава. Третье звено цепи кузнечик, питающийся травой. Четвертое звено синица, поедающая кузнечика. Далее змея, которая охотится на синицу. И последнее звено — филин питающийся змеей.

А вот вторая пищевая цепь:

Первое звено пищевой цепи планктон, которым питаются мелкие рачки, рачки — питание для рыб, рыбу употребляют тюлени, на которых в свою очередь охотятся белые медведи, которые так же питаются и рыбой.

Вы можете найти в окружающей среде огромное количество подобных пищевых цепей, но если рассмотреть их все в целом, то можно проследить следующую закономерность, присущую всем пищевым цепям – они не имеют конечных звеньев и замыкаются в круг, образуя круговорот веществ в природе.

Мы можем составить общую схему круговорота веществ в природе, которая служит основой для всех пищевых цепей:

Неживая природа (это солнце, свет, ветер, вода и так далее), производители, использующие неживую природу (это растения), потребители, использующие производителей (это травоядные и плотоядные животные), разлагатели, преобразующие производителей и преобразующие живую природу в неживую (это грибы и черви).

Пищевые цепи связываются между собой и образуют природное сообщество. Понятие о природном сообществе.

Природное сообщество – это совокупность условий среды и живых организмов, тесно связанных между собой пищевыми цепями.

Приведем примеры таких природных сообществ как водоем, лиственный лес и пустыня и приведем их примерный состав.

Водоем. Состав: вода, водоросли, рыбы, комары, водомерки, лягушки, кувшинки, аисты. Все животные и растения связаны между собой пищевой цепью и приспособлены к обитанию в воде или рядом с водой.

Лиственный лес. Состав: дуб, клен, липа, рябина, комары, птицы, волки, зайцы, лисы, черника, трава, дождевые черви. Условия лиственного леса способствуют очень плотному наполнению этого природного сообщества. При неблагоприятных условиях некоторые звенья пищевой цепи могут даже выпадать, не нарушая общую структуру природного сообщества.

Пустыня. Состав: песок, «перекати-поле», скорпион, гадюка, жук. Это природное сообщество самое бедное по сравнению с другими из-за жестких условий среды обитания. Но, как мы видим, оно тоже далеко не пустое.

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

• Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам
• Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки
• Повысим успеваемость по школьным предметам
• Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

Источник