Вот откуда то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы

Помогите, пожалуйста! Выпишите под А) сложносочиненные предложения, а под Б) с однородными сказуемыми.

Свет поднялся низким куполом над морем он то разго¬рался то потухал и море то покрывалось приглушенным бле¬ском то уходило в черноту в туман (К. Паустовский). 2. То телега про¬едет со скрипом то раздастся голос какой-нибудь бабы идущей на рынок (А. Чехов) 3. Болела голова ломило в висках и хо¬телось поскорей уйти (К.Паустовский). 4. А карета «се катилась да катилась (И.Тургенев). 5. Маменька его звала нас с Верочкой гостить да бабушка одних не пускает (И. Гончаров). 6. Оба молодых человека с улыбкой поглядели друг на друга и лица у обоих покрылись краской (И. Тургенев). 7. Отвечай же мне а не то буду беспокоиться (А. Пушкин). Но вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук (А.Чехов). Удар повторился с новой силой и у Вано заколотилось сердце (К.Паустовский). 10. Беспременно надо выучить тебя Максимка по-нашему а то и не разобрать что ты лопочешь черномазый (К. Станюкович). 11. Судьба ли нас свела опять на Кавказе или она на¬рочно сюда приехала зная что меня встретит? (М.Лермонтов). 12. Собака опять лизнула руку и весело замахала хвостом (К. Станюкович). 13. В лабораториях университета я наблюдал процесс кристаллиза¬ции. Из мутного раствора слагаются тонкие плоскости, и рас¬тет прозрачный и твердый кристалл преломляющий солнце (К. Паустовский). 14. Блеснула молния и он узнал Гулию (К.Паустовский). По всему клиперу раздается храп отдыхающих после обеда, матросов. Только отделение вахтенных не спит да кто-нибудь из хозяйственных матросов воспользовавшись временем тача¬ет себе сапоги шьет рубаху или чинит какую-нибудь принад¬лежность своего костюма (К. Станюкович). 16. Вода была очень холод¬ная и сразу согнала усталость. (К.Паустовский) 17. К вечеру у меня ныла голова и трудно было писать. (К.Паустовский). 18. Но что же это наконец такое и куда он идет? (В.Короленко).

А.
1. [«Свет поднялся низким куполом над морем], [он то разгорался, то потухал], и
[море то покрывалось приглушенным блеском, то уходило в черноту, в туман»].
(К. Паустовский). 2. «То [телега проедет со скрипом], то [раздастся голос
какой-нибудь бабы, идущей на рынок»]. (А. Чехов) 3. [«Болела голова], [ломило в
висках], и [хотелось поскорей уйти»]. (К.Паустовский). 5. [«Маменька его звала нас с
Верочкой гостить], да [бабушка одних не пускает»]. (И. Гончаров). 6. [«Оба молодых
человека с улыбкой поглядели друг на друга], и (И. Тургенев). 7. [«Отвечай же мне], а [не то буду беспокоиться»]. (А. Пушкин). 8. [«Но вот
откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы], или [раздаётся неопределенный звук»]. (А.Чехов). 9. [«Удар повторился с новой силой], и [у Вано
заколотилось сердце»]. (К.Паустовский). 10. [«Беспременно надо выучить тебя, Максимка, по-нашему], а [то и не разобрать,что ты лопочешь, черномазый»].
(К. Станюкович). 11. [«Судьба ли нас свела опять на Кавказе], или [она нарочно сюда
приехала, зная что меня встретит»]?(М. Лермонтов). 13. [«Из раствора слагаются
тонкие плоскости], и [растёт прозрачный и твёрдый кристалл, преломляющий солнце»].
(К. Паустовский). 14. [«Блеснула молния], и [он узнал Гулию»]. (К.Паустовский).
15. [«Только отделение вахтенных не спит], да [кто-нибудь из хозяйственных матросов,
воспользовавшись временем, тачает себе сапоги, шьет рубаху или чинит какую-нибудь принадлежность своего костюма»]. (К. Станюкович). 17. [«К вечеру у меня ныла
голова], и [трудно было писать»]. (К.Паустовский). 18. [«Но что же это наконец такое], и
[куда он идет»]? (В.Короленко).

Б.
1. «Он то РАЗГОРАЛСЯ, то ПОТУХАЛ, и море то ПОКРЫВАЛОСЬ приглушённым блеском, то УХОДИЛО в черноту, в туман». (К.Паустовский).
4. «А карета все КАТИЛАСЬ да КАТИЛАСЬ». (И.С. Тургенев).
12. «Собака опять ЛИЗНУЛА руку и весело ЗАМАХАЛА хвостом». (К. Станюкович).
15. «Кто-нибудь из хозяйственных матросов, воспользовавшись временем, ТАЧАЕТ
себе сапоги, ШЬЁТ рубаху или ЧИНИТ какую-нибудь принадлежность своего костюма».
(К. Станюкович).

Сложносочиненные предложения : 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13.2, 14.1, 14.3, 16, 17, 18 .
Остальные с однородными предложениями .

Источник

Чехов «Вечер в степи»

В июльские вечера и ночи уже не кричат перепела и коростели, не поют в лесных балочках соловьи, не пахнет цветами, но степь всё ещё прекрасна и полна жизни. Едва зайдёт солнце и землю окутает мгла, как дневная тоска забыта, всё прощено, и степь легко вздыхает широкою грудью. Как будто от того, что траве не видно в потёмках своей старости, в ней поднимается весёлая, молодая трескотня, какой не бывает днём; треск, подсвистыванье, царапанье, степные басы, тенора и дисканты — всё мешается в непрерывный, монотонный гул, под который хорошо вспоминать и грустить. Однообразная трескотня убаюкивает, как колыбельная песня; едешь и чувствуешь, что засыпаешь, но вот откуда-то доносится отрывистый, тревожный крик неуснувшей птицы или раздаётся неопределённый звук, похожий на чей- то голос, вроде удивлённого «а-а!», и дремота опускает веки. А то, бывало, едешь мимо балочки, где есть кусты, и слышишь, как птица, которую степняки зовут сплюком, кому-то кричит: «Сплю! сплю! сплю!», а другая хохочет или заливается истерическим плачем — это сова. Для кого они кричат и кто их слушает на этой равнине, бог их знает, но в крике их много грусти и жалобы. Пахнет сеном, высушенной травой и запоздалыми цветами, но запах густ, сладко-приторен и нежен.

Сквозь мглу видно всё, но трудно разобрать цвет и очертания предметов. Всё представляется не тем, что оно есть. Едешь и вдруг видишь, впереди у самой дороги стоит силуэт, похожий на монаха; он не шевелится, ждёт и что-то держит в руках. Не разбойник ли это? Фигура приближается, растёт, вот она поравнялась с бричкой, и вы видите, что это не человек, а одинокий куст или большой камень. Такие неподвижные, кого-то поджидающие фигуры стоят на холмах, прячутся за курганами, выглядывают из бурьяна, и все они походят на людей и внушают подозрение.

А когда восходит луна, ночь становится бледной и томной. Мглы как не бывало. Воздух прозрачен, свеж и тёпел, всюду хорошо видно и даже можно различить у дороги отдельные стебли бурьяна. На далёкое пространство видны черепа и камни. Подозрительные фигуры, похожие на монахов, на светлом фоне ночи кажутся чернее и смотрят угрюмее. Чаще и чаще среди монотонной трескотни, тревожа неподвижный воздух, раздаётся чьё-то удивлённое «а-а!» и слышится крик неуснувшей или бредящей птицы. Широкие тени ходят по равнине, как облака по небу, а в непонятной дали, если долго всматриваться в неё, высятся и громоздятся друг на друга туманные, причудливые образы. Немножко жутко. А взглянешь на бледно-зелёное, усыпанное звёздами небо, на котором ни облачка, ни пятна, и поймёшь, почему тёплый воздух недвижим, почему природа настороже и боится шевельнуться: ей жутко и жаль утерять хоть одно мгновение жизни. О необъятной глубине и безграничности неба можно судить только на море да в степи ночью, когда светит луна. Оно страшно, красиво и ласково, глядит томно и манит к себе, а от ласки его кружится голова. Едешь час-другой. Попадается на пути молчаливый старик курган или каменная баба, поставленная бог ведает кем и когда, бесшумно пролетит над землёю ночная птица, и мало-помалу на память приходят степные легенды, рассказы встречных, сказки няньки-степнячки и всё то, что сам сумел увидеть и постичь душою. И тогда в трескотне насекомых, в подозрительных фигурах и курганах, в голубом небе, в лунном свете, в полёте ночной птицы, во всём, что видишь и слышишь, начинают чудиться торжество красоты, молодость, расцвет сил и страстная жажда жизни; душа дает отклик прекрасной, суровой родине, и хочется лететь над степью вместе с ночной птицей. И в торжестве красоты, в излишке счастья чувствуешь напряжение и тоску, как будто степь сознаёт, что она одинока, что богатство её и вдохновение гибнут даром для мира, никем не воспетые и никому не нужные, и сквозь радостный гул слышишь её тоскливый, безнадёжный призыв: певца! певца!

Источник

ГДЗ учебник по русскому языку 7 класс Ладыженская. §72. Различение частицы не и приставки не-. Упражнение №439

Спишите, ставя пропущенные запятые. Обозначьте приставку не−. Подберите и запишите однокоренные слова к выделенному слову.
1 . Откуда(то) доносился отрывистый, тр..вожный крик (не)уснувшей птиц.
2 . Дениска прислушивавшийся к их разговору и (ни)чего (не)понявший тряхнул головой. 3 . От рощи до усадьбы оставалось проехать ещё (не)более версты.
4 . Всё предвещало дождь но (не)было (ни)одного облачка.
5 . Когда стемнело в лесу, (не)кстати подул с востока холодный пронизывающий ветер. По лужам протянулись ледяные иглы, и стало в лесу (не)уютно, глухо и (не)людимо.
6 . (Не)ожиданно послышалось тихое пение. (А. Чехов)

ГДЗ учебник по русскому языку 7 класс Ладыженская. §72. Различение частицы не и приставки не-. Упражнение №439

Решение

1. Откуда−то доносился отрывистый, тревожный крик неуснувшей птицы.
2. Дениска, прислушивавшийся к их разговору и ничего не понявший, тряхнул головой.
3. От рощи до усадьбы оставалось проехать ещё не более версты.
4. Всё предвещало дождь, но не было ни одного облачка.
5. Когда стемнело в лесу, некстати подул с востока холодный пронизывающий ветер. По лужам протянулись ледяные иглы, и стало в лесу неуютно , глухо и нелюдимо .
6. Неожиданно послышалось тихое пение. (А. Чехов)
   Пронизывающий − причастие.
   I. Ветер (какой?) пронизывающий.
   II. Н. ф. − пронизывающий. Пост. пр. − действ., наст. вр., несов. в.; непост. пр. − им. п., ед. ч., м. р.
   III. Ветер (какой?) пронизывающий
   Оставалось − оставшийся, оставить, оставляемый, оставшись, оставляющий, оставленный, оставление.

Источник