Охарактеризуйте врожденное и приобретенное поведение животных и человека
Врожденным поведением называются такие формы поведения, которые генетически запрограммированы и которые практически невозможно изменить. Врожденные формы поведения развивались и совершенствовались на протяжении многих поколений путем естественного отбора, и главное их приспособительное значение состоит в том, что они способствуют выживанию вида. К врожденным формам поведения относятся безусловные рефлексы и инстинкты.
Для осуществления врожденных рефлексов организм имеет готовые рефлекторные дуги. Центры безусловных рефлексов расположены в спинном мозге и в стволовой части головного мозга, т.е. в нижних отделах ЦНС. Для их осуществления необязательно участие коры полушарий большого мозга. Важная роль в механизме безусловных рефлексов принадлежит обратной связи – информации о результатах и степени успешности совершенного действия. Благодаря безусловным рефлексам сохраняется целостность организма, поддерживается постоянство внутренней среды и происходит размножение. Безусловные рефлексы лежат в основе всех поведенческих реакций животных и человека.
Осуществление врожденных безусловных рефлексов обусловлено наличием соответствующих потребностей, которые возникают в результате временного нарушения внутреннего постоянства (гомеостаза) организма или в результате сложных взаимодействий с внешним миром.
Можно сказать, что изменение внутреннего постоянства организма — повышение, например, количества гормонов в крови — приводит к проявлению половых рефлексов, а неожиданный шорох — воздействие внешнего мира — к настораживанию и проявлению ориентировочного рефлекса. Поэтому можно полагать, что возникновение внутренней потребности фактически является условием реализации безусловного рефлекса и в определенном смысле его началом.
Врожденное поведение еще называют инстинктивным. Инстинктивное поведение строится в основном по наследственно обусловленной программе и не требует для своей полной реализации специального обучения или тренировки. Оно соответствует базовым врожденным, или инстинктивным, действиям.
Понятие инстинкта (от лат. instinctus – побуждение) появилось в трудах философов еще в III веке до нашей эры. Оно означает врожденную способность живых существ выполнять определенные стереотипные действия в силу внутреннего побуждения по определенной наследственной программе. В современной науке обычно избегают употребления понятия «инстинкт» в связи с многообразием и нечеткостью его толкования. Более употребимым является понятие «инстинктивное поведение», которое понимают как врожденный видотипичный (типичный для данного вида) комплекс поведенческих актов.
Инстинктивные проявления живых существ отличаются удивительной сложностью и целесообразностью, что зачастую не поддается научному пониманию
2.2 Приобретенное поведение
Приобретенным поведением называются все формы поведения, которые формируются как результат индивидуального опыта живого организма. В основе приобретенных форм поведения лежит научение.
Научение – это способность приобретать собственный жизненный опыт, приводящий к приспособительным изменениям в поведении животного. Способность к научению обычно ассоциируется у нас с поведением позвоночных, и прежде всего млекопитающих, однако она обнаружена у всех животных, за исключением простейших, кишечнополостных и иглокожих, у которых нервная система отсутствует или организация ее весьма примитивна. Физиологические основы научения изучены пока недостаточно. Научение может осуществляться множеством различных способов. Назовем некоторые из них.
1. Привыкание, или габитуация – процесс, в результате которого утрачиваются уже имеющиеся реакции. Животные привыкают нереагироватьна стимулы, с которыми часто сталкиваются, но которые не имеют для них особого значения. Например, молодые животные часто проявляют беспокойство в ответ на многие стимулы, однако к большей части из этих стимулов они очень быстро привыкают и перестают на них реагировать. Габитуация выгодна тем, что благодаря ей усиливаются реакции животного на новые стимулы, выделяющиеся на фоне тех, к которым животное уже успело привыкнуть. Кроме того, отсутствие реакции на безразличные стимулы помогает экономить энергию, которая может быть потрачена на бесполезные поведенческие акты.
Поведение на основе научения (обучения) формируется постепенно с накоплением индивидуального опыта и приобретением определенных навыков. Способность к различным формам обучения «включается» наследственной программой на определенном этапе развития или под воздействием некоторых факторов.
Элементарная рассудочная деятельность проявляется у некоторых животных в новой, нестандартной ситуации и осуществляется при отсутствии предварительного обучения. Способность к такой деятельности заложена в наследственной программе животного и реализуется только под ее руководством, предоставляя особи возможность принимать экстренные нетрадиционные решения.
Реальное поведение животных, в числе которых насекомые, чаще всего представляет собой сложное переплетение базовых инстинктивных действий и приобретенного индивидуального опыта.
Осуществляется в ответ на любое воспринимаемое организмом раздражение в виде условного рефлекса;
формируется на базе безусловных рефлексов
Объясните нейрофизиологические механизмы безусловных рефлексов. Проанализируйте условия и правила
Источник
Научная статья на те му: “ Врожденное поведение человека (поведенческая биология) «
Какие модели поведения присущи людям, которые развиваются только на опыте или в обществе? Это вопросы, которые мы рассмотрели в этой статье из области поведенческой биологии.Если по оживленной улице идет привлекательная дама, мужской образ обязательно будет ей. Но почему это так? И что мы вообще считаем привлекательным? Это именно то, о чем мы хотели бы подробнее рассказать в следующих разделах, посвященных поведенческой биологии . Прежде всего, мы рассмотрим врожденное поведение. В следующей статье мы рассмотрим модели поведения, которые формируются жизненным опытом, а также обществом. Врожденное поведение
Далее мы сначала рассмотрим модели поведения младенцев. Затем мы посмотрим, что делают подростки и взрослые, потому что это предопределено генетически.
Вы также узнаете все об основных понятиях автоматизма , ключевых стимулах , инстинктивных действиях , безусловных рефлексах и двигательной активности. Итак, прежде всего, некоторые врожденные модели поведения у младенцев и взрослых:
Врожденное поведение: младенцы
● Если прикоснуться пальцем ко рту младенца, у него сработает сосательный рефлекс . Это имеет большое преимущество: младенцы могут «сосать» материнскую грудь и, таким образом, поглощать питательные вещества, необходимые им для выживания и роста.
● Хватательный рефлекс тоже врожденный. Если предмет — или палец — касается внутренних ладоней младенца, он сжимает палец или предмет.
● Что касается поведения, то врожденные поведенческие паттерны проявляются сразу же : например, детеныш громко кричит, когда ему / ей неудобно.
● Рефлексы тоже присутствуют уже при рождении. Если вы быстро поднесете руку к глазам ребенка, веко закроется очень быстро, чтобы защитить глаз.
Врожденное поведение во взрослом возрасте:
● Некоторые части нашего сексуального поведения являются врожденными и считаются ключевыми стимулами .
● Большинство мужчин находят привлекательными женщин с узкой талией, широкими бедрами, длинными волосами, длинными и узкими ногами, красивой грудью и женственными чертами лица.
● Для мужчин же привлекательными кажутся узкие бедра, широкие плечи, хорошо тренированное (мускулистое) телосложение и отличительные черты лица.
Еще одно необходимо сказать: эти утверждения относятся к большинству населения. Это означает: не каждый мужчина или женщина находит привлекательными именно указанные выше ключевые стимулы. Есть немало исключений.
Автоматизм
Автоматизма это действие , которое происходит без контроля по воле человека. Это означает, что на него нельзя повлиять, поэтому он запускается автоматически. Примером автоматизма в организме человека является, например, дыхание или частота пульса.
Инстинктивное поведение
Когда говорят об инстинктивном поведении, часто имеют в виду мотивацию, настроение человека или побуждение или тенденцию что-то делать.
Инстинктивное поведение — это врожденный паттерн поведения , состоящий из различных строительных блоков поведения. Эти строительные блоки — инстинктивные движения. Это означает, что ими управляет тело, и человек действует инстинктивно. Такое инстинктивное поведение часто называют фиксированным образцом действия.
Инстинктивное поведение запускается стимулом, так называемым ключевым стимулом. Рефлекторное движение может продолжаться до тех пор, пока тело готово к действию.
Ключевой стимул
Теперь мы знаем термины автоматизм и инстинктивное поведение. Еще один элемент этой цепочки из темы «врожденное поведение» — это ключевой стимул . Это стимул, который также можно назвать триггером. Это вызвано чем-то, восприятием, на которое тело реагирует инстинктивным движением. Это означает: сначала тело что-то воспринимает, затем следует ключевой стимул, и реакция заканчивается инстинктивным движением. Эти три элемента врожденного поведения проявляются один за другим в быстрой последовательности реакций.
В поведенческой психологии ключевой стимул часто описывается с использованием трех основных терминов: «простой», «бросающийся в глаза» и «однозначный». Так что это простой элементэто происходит молниеносно, то есть бросается в глаза и имеет четкую цель.
Рефлекс
Рефлекс представляет собой реакцию , что человек или животное делает следовать движение или триггер. В случае рефлекса, как только появляется раздражитель, следует реакция. Однако это также означает, что одна и та же реакция всегда следует за рефлексом: мяч летит к вам. Вы рефлекторно тянете руки вверх, чтобы он не летел вам в лицо. Это происходит каждый раз, когда в вас попадает мяч. Это означает, что за одним и тем же спусковым крючком всегда следует один и тот же рефлекс.
Цепочка реакций схемы стимул-реакция следующая: раздражитель должен быть поглощен, он обрабатывается и реализуется рефлексом. Вот и ответ. Итак, рефлекс — это реакция на условный или безусловный раздражитель.
Когда говорят о безусловном рефлексе, подразумевают врожденные реакции, которые у человека уже есть при рождении. Он способен развивать и дальше безусловные рефлексы, но они уже присутствуют в подсознании , их нужно только выразить и развить.
Безусловные рефлексы — это меры предотвращения опасности или негативного опыта организма. Вы хотите уберечь организм от чего-то вредного.
Примеры безусловного рефлекса: дыхание, прием пищи, чихание при раздражении носа, сидение или лежа и стоя.
Условный рефлекс — это реакция на воздействия окружающей среды. Это означает, что его не было с рождения, но оно было присвоено. Это было усвоено благодаря человеческому опыту работы с окружающей средой.
Источник