Всероссийский урок эколят молодых защитников природы 2021

Всероссийский урок «Эколята молодые защитники природы»

Для них были проведены два урока по темам «Живая и неживая природа» и «Как помочь птицам». На первом уроке в интерактивной форме мы беседовали с детьми о природных и искусственных объектах, о живой и неживой природе, играли, смотрели видеоролик о жизни растений. Ребята повторили материал о том, что всю природу Земли можно разделить на два огромных мира: мир неживой природы и мир живой природы. Выяснили, что все живое движется, растет, питается, дышит и дает потомство, а предметы неживой природы таких признаков не имеют. Распределяли карточки по группам «Живое» и «Неживое», играли в игру «Кто это или Что это?», посмотрели видеоролик «Живая и неживая природа» — убедились, что растения тоже живые. В конце Экоурока дети пришли к выводу, что человек должен беречь и охранять природу, частью которой он является.

На втором уроке на тему: «Как помочь птицам» дети познакомились с видами птиц, обитающих рядом с человеком, с их внешним видом и повадками.

Также расширили представления о том, как можно помочь птицам своего региона. В ходе урока дети получили знания о простейших экокормушках и способах их изготовления, о том, чем можно подкармливать птиц зимой. Ребята развесили свои кормушки на территории ДОУ и наблюдали за птицами.

Посредством таких занятий у воспитанников развивается познавательный интерес к изучению окружающего мира, а также начинается формирование экологической культуры.

На память об Экоуроке дети получили памятные сертификаты, положительные эмоции. Хочется надеяться, что мои воспитанники будут всегда помнить о том, что мы – тоже часть природы, и необходимо беречь все живое и неживое вокруг, тогда природа всегда будет нашим чистым и уютным домом.

Воспитатель: Перфильева Гульнара Харисовна.

Курс повышения квалификации

Современные технологии управления продуктом

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.763 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Испанский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.763 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.763 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей

Краткое описание документа:

Всероссийский урок «Эколята — молодые защитники природы» 30 ноября 2021 года воспитанники Детского сада №233 ОАО «РЖД» приняли участие во Всероссийском Уроке «ЭКОЛЯТА — МОЛОДЫЕ ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ» по темам: «Живая и неживая природа» и «Как помочь птицам». Наши дети группы №12 «Непоседы» с большим интересом приняли участие во Всероссийском уроке «Эколята — молодые защитники природы». Целью таких уроков является экологическое просвещение воспитанников, формирование ответственного экологического поведения, повышения естественнонаучной грамотности. Для них были проведены два урока по темам «Живая и неживая природа» и «Как помочь птицам». На первом уроке в интерактивной форме мы беседовали с детьми о природных и искусственных объектах, о живой и неживой природе, играли, смотрели видеоролик о жизни растений. Ребята повторили материал о том, что всю природу Земли можно разделить на два огромных мира: мир неживой природы и мир живой природы. Выяснили, что все живое движется, растет, питается, дышит и дает потомство, а предметы неживой природы таких признаков не имеют. Распределяли карточки по группам «Живое» и «Неживое», играли в игру «Кто это или Что это?», посмотрели видеоролик «Живая и неживая природа» — убедились, что растения тоже живые. В конце Экоурока дети пришли к выводу, что человек должен беречь и охранять природу, частью которой он является. На втором уроке на тему: «Как помочь птицам» дети познакомились с видами птиц, обитающих рядом с человеком, с их внешним видом и повадками. Также расширили представления о том, как можно помочь птицам своего региона. В ходе урока дети получили знания о простейших экокормушках и способах их изготовления, о том, чем можно подкармливать птиц зимой. Ребята развесили свои кормушки на территории ДОУ и наблюдали за птицами. Посредством таких занятий у воспитанников развивается познавательный интерес к изучению окружающего мира, а также начинается формирование экологической культуры. На память об Экоуроке дети получили памятные сертификаты, положительные эмоции. Хочется надеяться, что мои воспитанники будут всегда помнить о том, что мы – тоже часть природы, и необходимо беречь все живое и неживое вокруг, тогда природа всегда будет нашим чистым и уютным домом. Воспитатель: Перфильева Гульнара Харисовна. #УрокЭколят2021 #ГодНауки #ДрузьяЗемли

• Свидетельства для портфолио
• Вечный доступ за 99 рублей
• 3 800+ видеолекции для каждого

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 331 435 материалов в базе

Источник

Всероссийский урок «Эколята — молодые защитники природы»
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ОТЧЕТ о проведении муниципального мероприятия Всероссийского экологического детского фестиваля «Праздник Эколят – Молодых защитников Природы»

Проект «Эколята-Дошколята» направлен на формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия.Природа – не только среда обитания, но и родная сторо.

Проект «Молодые исследователи природы» Всероссийской акции «Россия — теория «Эколята- молодые защитники природы»

участие во Всероссийском конкурсе «Эколята&quot.

Перспективный план мероприятий регионального этапа Всероссийской акции «Россия – территория «Эколят» – молодых защитников Природы» для подготовительной группы

Мероприятия напрвленные на формипрвание у дошкольников экологической культуры, воспитание гуманно-ценностных отношений к природе, расширение представлений детей об окружающем мире, его обитателях.

#УрокЭколят2021 #Друзья Земли Всероссийский урок «Эколята-молодые защитники природы» для дошкольного возраста 5-6 лет «Живая и неживая природа»

Цель: сформировать представление о живой и неживой природе, об их взаимосвязиЗадачи: Расширять представления о природных и искусственных объектах, о живой и неживой природе;Сформировать целостный взгл.

Проведение Всероссийского урока « Эколята – молодые защитники природы» По теме «Живая и неживая природа» Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, форм

Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, формирует представление о необходимости бережного отношен.

Всероссийский урок «Эколята– молодые защитники природы» по теме «Живая и неживая природа»

Целью Всероссийского урока — экологическое просвещение воспитанников, формирование представлений о живой и неживой природе, об их взаимосвязи, формирование ответственного экологического.

#УрокЭколят2021 #Друзья Земли Всероссийский урок «Эколята-молодые защитники природы» для дошкольного возраста 5-6 лет «Живая и неживая природа»

В рамках Всероссийского урока «Эколята — молодые защитники природы» было проведено занятие по теме «Живая и неживая природа» в подготовительной к школе группе . Материа.

Источник

Всероссийский урок 2021г «Эколята — молодые защитники природы»
презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (старшая группа)

В рамках ежегодного Всероссийского урока «Эколята — молодые защитники природы» в МБОУ №7 Отрадненского района был проведен экологический урок по возрастным категориям. Цель урока – экологическое просвещение обучающихся, формирование ответственного экологического поведения, повышение естественнонаучной грамотности.

Урок для дошколят проходил по двум взаимосвязывающим темам «Живая и Неживая природа», «Как юные эколята могут сохранить и помочь природе».

Тема об особенностях живой и неживой природы и их взаимосвязи наглядно показывает детям, что человек − часть природы, и подводит их к выводу о необходимости бережного отношения к природе.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Всероссийский урок » Эколята — молодые защитники природы»

Сегодня в ДОУ прошёл всероссийский урок « Эколята- молодые защитники природы», в форме интерактивной игры « В гостях у Лесовичка». В первой части занятия воспитатель с Лесовичк.

Всероссийский урок «Эколята-молодые защитники природы»

В нашем дошкольном учреждении 17.11.20 проведён Всероссийский урок «Эколята-молодые защитники леса!» для детей старшего дошкольного возраста.Необычайно эффективным и действенным методом обуч.

Фотоотчёт о проведении занятия в рамках всероссийского урока «Эколята — молодые защитники природы» #Урок Эколята2021#Друзья Земли

Фотоотчёт о проведении занятия в рамках всероссийского урока «Эколята — молодые защитники природы» (старшая группа)#Урок Эколята2021#Друзья Земли8 ноября 2021 года в рамках всер.

#УрокЭколят2021 #Друзья Земли Всероссийский урок «Эколята-молодые защитники природы» для дошкольного возраста 5-6 лет «Живая и неживая природа»

Цель: сформировать представление о живой и неживой природе, об их взаимосвязиЗадачи: Расширять представления о природных и искусственных объектах, о живой и неживой природе;Сформировать целостный взгл.

Проведение Всероссийского урока « Эколята – молодые защитники природы» По теме «Живая и неживая природа» Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, форм

Проведение данных занятий способствует формированию экологической культуры дошкольников, расширяет их представления о живой и неживой природе, формирует представление о необходимости бережного отношен.

Всероссийский урок «Эколята– молодые защитники природы» по теме «Живая и неживая природа»

Целью Всероссийского урока — экологическое просвещение воспитанников, формирование представлений о живой и неживой природе, об их взаимосвязи, формирование ответственного экологического.

#УрокЭколят2021 #Друзья Земли Всероссийский урок «Эколята-молодые защитники природы» для дошкольного возраста 5-6 лет «Живая и неживая природа»

В рамках Всероссийского урока «Эколята — молодые защитники природы» было проведено занятие по теме «Живая и неживая природа» в подготовительной к школе группе . Материа.

Источник

ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОК
«Эколята – молодые защитники природы»
2022г.

Цель урока – экологическое просвещение обучающихся, формирование ответственного экологического поведения, повышение естественнонаучной грамотности.

1. Какие рекорды ставят животные

2. Сколько слонов поместится на спине кита

3. Как из маленького семечка вырастает растение

4. Кто придумал законы экологии, и можно ли их нарушать

5. Как кошки связаны с урожаем клевера

6. Правила ответственного потребления всех товаров

7. Куда съездить в отпуск в нашей стране, и как отдохнуть с пользой для себя и природы

8. Почему «Спутник V» — это не прививка, и в чем разница прививки и вакцины

9. Откуда берётся иммунитет, и как его укрепить

10. Какие из фантастических биотехнологий стали реальностью

11. Где учат на биоинженера

1. Самостоятельно сажать семена и выращивать цветы на подоконнике

2. Собирать экорюкзак для экопохода

3. Находить общий язык со своим домашним питомцем

4. Отдыхать на природе, не нанося ей вреда

5. Отличать мифы о клонировании от научных фактов

6. Разбираться в профессиях будущего в сфере биотехнологий

1. Познакомиться с материалами урока
2. Провести урок/принять участие в уроке, сделать фотографии,
разместить их в социальных сетях под хэштегом

3. Получить сертификат участника/организатора урока

Источник