Интерактивный тест «Животные».
Интерактивный тест по окружающему миру «Животные» для 3-4 классов.
Тест составлен из 16 вопросов, рассчитан на 20-25 минут. На каждый вопрос надо выбрать 3 правильных ответа. Если решено с ошибками, то их можно посмотреть, а потом ещё раз пройти тест, чтобы исправить свои ошибки.Оценка за выполненную работу выставляется автоматически.
Тест необходимо открывать в программе Power Point 97-2003, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», после тестирования изменения нельзя сохранять.
Предлагаемый тест содержит задания, составленные в соответствии с программой по окружающему миру. Его можно использовать как на уроках, так и для самостоятельной работы учащихся дома, с целью закрепления знаний по предмету.
Ответы тестирования:
3 слайд Ответ: Рак, мухомор, бактерии
4 слайд Ответ: Кит, верблюд, лиса
5 слайд Ответ: Грач, скворец, ласточка
6 слайд Ответ: Муравей, муха, сверчок
7 слайд Ответ: Сорока, пингвин, страус
8 слайд Ответ: Крокодил, жираф, слон
9 слайд Ответ: Сорока, ворона, синица
10 слайд Ответ: Северный олень, полярная сова, песец
11 слайд Ответ: Морж, тюлень, белый медведь
12 слайд Ответ: Страус, киви, пингвин
13 слайд Ответ: Верблюд, песчаный удавчик, тушканчик.
14 слайд Ответ: Черепаха, крокодил, уж.
15 слайд Ответ: Сова, ястреб, орёл.
16 слайд Ответ: Креветка, лангуст, краб.
17 слайд Ответ: Бобра, оленя, рака.
18 слайд Ответ: Скорпион, жук-птицеед, клещ.
При правильном прохождении теста в результате будет 16 правильных ответов.
Источник:
— Интерактивный тест создан на основе шаблона Д.Смирнова
— htt://www.nachalka.com/test_shablon;
Просмотр содержимого документа
«Интерактивный тест «Животные». »
Царства живой природы:
Использован шаблон создания тестов в PowerPoint
Найди три правильных ответа
К живой природе относятся….
Найди три правильных ответа
Выбери только млекопитающих
Найди три правильных ответа
Выбери только перелётных птиц
Найди три правильных ответа
Выбери только насекомых
Найди три правильных ответа
Кто из животных относится к птицам?
Найди три правильных ответа
Кто из животных не живёт в тайге?
Найди три правильных ответа
Назови зимующих птиц .
Найди три правильных ответа
Назови обитателей тундры.
Найди три правильных ответа
Какие животные являются обитателями арктических пустынь?
Найди три правильных ответа
Какие птицы не летают?
Найди три правильных ответа
Какие животные живут в пустыне?
Найди три правильных ответа
Выбери только пресмыкающихся
Найди три правильных ответа
Выбери только хищных птиц .
Найди три правильных ответа
Кто из них относится к ракообразным?
Найди три правильных ответа
С водоёмами связана жизнь. .
Найди три правильных ответа
Кто здесь не насекомое?
Источник
Биология 7 класс (Отметьте правильный ответ.)
1.Из перечисленных ниже птиц к хищным относится:
а) ястреб
б) тетерев
в) кукушка
г) воробей
2.На кисти птицы сохранилось пальцев:
а) 2
б) 3
в) 4
г) 5
3.Длина шеи у птиц:
а) зависит от длины тел позвонков
б) зависит от кол-ва позвонков
в) зависит от кол-ва и длины позвонков
г) одинаковая у всех видов птиц
4.Лишним является понятие:
а) бедро
б) голень
в) стопа
г) таз
5.При инкубации яиц поддерживается температура:
а) 32-35
б) 39-40
в) 37-38
г) 55-65
Птицы-это:
а) класса типа Хордовый
б) подтип типа Позвоночные
в) тип царства Многоклеточные
г) подтип типа Бесчерепные
7.Основу поведения птиц составляют:
а) условные и безусловные рефлексы
б) элементарная рассудочная деятельность
в) раздражимость, инстинкты
г) перелеты
8.Последствие попадание нефти на перья водоплавающих птиц:
а) перья прилипают к телу, оно приобретает более обтекаемую форму, и птица затрачивает меньше энергии в полете
б) запах нефти отпугивает хищников, и численность птиц увеличивается
в) перья и пух слипаются, вода легко проникают к коже, и птицы гибнут от охлаждения
г) свойства оперения практически не меняются
9.Предположение ученых от происхождении птиц от пресмыкающихся подтверждается такими особенностями строения археоптерикса, как:
а) наличие перьевого покрова
б) превращение передних конечностей в крылья
в) срастание мелких костей стопы в особую кость-цевку
г) наличие зубов на челюстях, длинный, состоящий из большого числа позвонков хвостовой отдел позвоночника
10.Главный признак, по которому среди позвоночных животных можно узнать птиц:
а) теплокровность
б) перьевой покров
в) четырёхкамерное сердце
г) размножения яйцами
11.Зоб как видоизменение части пищевода имеется:
а) у насекомоядных птиц
б) растительноядных птиц
в) у хищных птиц
г) у всех видов птиц без исключения
13.У птиц в отличие от пресмыкающихся в головном мозге более сильно развиты отделы:
а) передний мозг и мозжечок
б) передний, средний и мозжечок
в) средний мозг и мозжечок
г) передний и средний мозг
14.Основным сигналом для перелета птиц является:
а) уменьшение корма
б) похолодание
в) подрастание птенцов
г) уменьшение длины светового дня
15.Часть пера, погруженную в кожу, называют:
а) стволом
б) опахалом
в) очином
г) бородкой
1.Из перечисленных ниже птиц к хищным относится:
а) ястреб
2.На кисти птицы сохранилось пальцев:
в) зависит от кол-ва и длины позвонков
4.Лишним является понятие:
а) бедро
б) голень
в) стопа
5.При инкубации яиц поддерживается температура:
Птицы-это:
а) класса типа ХордовыХ
7.Основу поведения птиц составляют:
а) условные и безусловные рефлексы
8.Последствие попадание нефти на перья водоплавающих птиц:
в) перья и пух слипаются, вода легко проникают к коже, и птицы гибнут от охлаждения
9.Предположение ученых от происхождении птиц от пресмыкающихся подтверждается такими особенностями строения археоптерикса, как:
г) наличие зубов на челюстях, длинный, состоящий из большого числа позвонков хвостовой отдел позвоночника
10.Главный признак, по которому среди позвоночных животных можно узнать птиц:
11.Зоб как видоизменение части пищевода имеется:
13.У птиц в отличие от пресмыкающихся в головном мозге более сильно развиты отделы:
а) передний мозг и мозжечок
14.Основным сигналом для перелета птиц является:
г) уменьшение длины светового дня
15.Часть пера, погруженную в кожу, называют:
Источник
Проверочная работа по теме «Птицы»
1. Проверить знания учащихся о строении, взаимосвязях со средой обитания, жизнедеятельности и многообразии представителей класса Птицы.
2. Выявить пробелы в знаниях учащихся по данной теме с последующей их коррекцией.
3. Отработать навыки оформления ответов в соответствии с требованиями ОГЭ.
Проверочная работа разработана автором по учебнику биологии 7 класса, УМК авторской линии В.В.Пасечника (Биология.Животные.7 класс.:учеб.для общеобразоват. учреждений/ В.В,Латюшин, В.А.Шапкин.- 11-е изд., стереотип.-М: Дрофа, 2010). Данную работу можно использовать при работе с другими УМК после изучения темы «Класс Птицы».
Работа включает 20 заданий, разработанных автором. 15 тестовых заданий с одним правильным ответом из 4-х предложенных. Следующие 5 заданий разработаны в соответствии с требованиями, предъявляемыми к заданиям 21, 22, 23, 26, 27 ОГЭ 9 класса. Следовательно, данная проверочная работа может быть использована для текущего контроля знаний и умений обучающихся в 7 классе, а также для повторения данной темы при подготовке к ГИА в 9 классе. Для учителя приводятся ответы и критерии оценки.
Проверочная работа по теме «Класс Птицы»
1. Среда обитания птиц:
2. Какую функцию НЕ выполняет перьевой покров птиц:
А) обтекаемость тела при полёте
Б) защита кожи от механических воздействий
В) выделение жира для водонепроницаемости
3. Выводковый тип птенцов у:
4. Как называется вырост на грудной кости для прикрепления грудных мышц?
5. Какая птица из перечисленных питается только рыбой:
6. Какая птица относится к отряду Голубеобразные:
7. К насекомоядным птицам относится:
8. Синантропные – это птицы:
А) живущие рядом с жильём человека
Б) питающиеся другими птицами
Г) выкармливающие птенцов личинками насекомых
9. Какой признак пресмыкающихся был у археоптерикса:
10. Большой круг кровообращения у птиц заканчивается в:
11. В период насиживания птенцов самка птицы-носорога замуровывает себя в гнезде на несколько месяцев. Почему?
Б) самка в этот период линяет
В) защита яиц и птенцов от обезьян
Г) верны все перечисленные ответы
12. В народе эту птицу называют «ледогонка»:
13. У какой птицы стенки зоба вырабатывают творожистую массу – молочко, которой она кормит птенцов:
14. Птица, которая даже в зимний период находит пищу на дне реки, ныряя в прорубь или в полынью:
15. В Красную книгу России внесены:
А) серый журавль, аист, серая цапля
Б) лебедь – кликун, кайра, тетерев
В) стерх, краснозобая казарка, дрофа
Г) глухарь, щегол, белая куропатка
16. Верны ли следующие суждения о птицах?
А) Для птиц характерно двойное дыхание.
Б) Разнообразие форм клюва птиц связано с особенностями питания.
1) Верно только А 2) Верно только Б
3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны.
17. В приведённой ниже таблице между содержанием первого и второго столбцов имеется определённая связь.
Какое понятие следует вписать на место точек в этой таблице?
1) воздушные мешки 2) транспорт питательных веществ
3) транспорт кислорода 4) газообмен
18. Выберите из шести предложенных три признака, характерных для птиц. Ответ запишите в виде последовательности букв.
А) трёхкамерное сердце Б) наличие воздушных мешков
В) кровь тёплая Г) четырёхкамерное сердце
Д) двухкамерное сердце Е) есть боковая линия
19. Расположите систематические единицы по порядку от наименьшей к наибольшей:
А) Тип Хородовые Б) Отряд Воробьинообразные
В) Род Синица Г) Класс Птицы
Д) Семейство Синицевые Е) Вид Синица большая
20. Какие слова пропущены в тексте?
К отряду Дневные хищные птицы относятся крупные птицы с большим размахом крыльев и жёстким оперением: орлы, ястребы, беркуты, грифы, коршуны, луни, _______(А). В оперении почти отсутствуют ________(Б). Все Дневные хищные птицы ________(В) для человека.
Ответ запишите в виде последовательности цифр в таблице.
Источник