Замкнутую кровеносную систему имеет водное животное

С тестом помогитеее
1. Задание 13 № 4001. Двухкамерное сердце имеют

2) хрящевые и костные рыбы

2. Задание 13 № 4002. Замкнутую кровеносную систему и двухкамер-ное сердце имеет водное животное

3. Задание 13 № 4003. Какой из морфологических признаков отлича-ет большинство видов костных рыб от хрящевых

2) наружные слуховые проходы

4. Задание 13 № 4004. В процессе эволюции позвоночник впервые появился у

1) ланцетника 2) членистоногих

5. Задание 13 № 4005. Животных, имеющих костный или костно-хря-щевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс

1) костных рыб 2) земноводных

3) хрящевых рыб 4) ланцетников

6. Задание 13 № 4006. Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?

1) чешуя на теле, наличие плавников,

2) образование лёгких, особое строение плавников,
3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств,

4) дыхание с помощью жабр, хищничество.

7. Задание 13 № 4007. К костным рыбам относятся:

8. Задание 13 № 4008. Слепые пещерные рыбы могут находить пищу по:

1) колебаниям воды, улавливаемым боковой линией,

2) колебаниям воды, улавливаемым средним ухом,

3) сигналом от светочувствительных клеток всего тела,

4) электромагнитным сигналам, воспринимаемым непосредственно корой больших полушарий головного мозга.

9. Задание 13 № 4009. От жабр у рыб по сосудам течёт:

10. Задание 13 № 4010. Защитных яйцевых оболочек нет у яиц:

1) черепахи, 2) страуса, 3) сельди, 4) гадюки.

11. Задание 13 № 4011. Плавательного пузыря нет у:

3) химер, 4) всех перечисленных.

12. Задание 13 № 4012. У рыб кровь обогащается кислородом в жаб-рах, поэтому к клеткам тела поступает кровь:

2) насыщенная углекислым газом,

Источник

Итоговая контрольная работа за 3 четверть

А2. Где закладывается хорда у ланцетника?

1) на брюшной стороне тела

А3. Общим для рыб и ланцетника является наличие

2) замкнутой кровеносной системы

3) пяти отделов головного мозга

А4. Нервная система ланцетника и других хордовых животных закладывается

1) на брюшной стороне 2) в центральной части 3) на спинной стороне 4) в передней части зародыша

А5. Замкнутую кровеносную систему и двухкамерное сердце имеет водное животное

1) нильский крокодил 2) голубая акула 3) дельфин белобочка 4) болотная черепаха

А6. Какой из морфологических признаков отличает большинство видов костных рыб от хрящевых

1) глаза, прикрытые веками 2) наружные слуховые проходы 3) парные жаберные крышки 4) спинные плавники

А7. В процессе эволюции позвоночник впервые появился у

1) ланцетника 2) членистоногих 3) земноводных 4) рыб

А8. Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс

1) костных рыб 2) земноводных 3) хрящевых рыб 4) ланцетников

А9. К костным рыбам относятся:

1) акулы, 2) скаты, 3) тритоны, 4) осетровые.

А10. Кожа играет наиболее существенную роль в дыхании

А11. Важнейшие ароморфозы, обеспечившие выход древних земноводных на сушу, — появление:

1) парных плавников и жаберного дыхания,

2) чешуи и слизи на поверхности тела,

3) объёмной грудной клетки,

4) пятипалой конечности и лёгочного дыхания.

А12. Наиболее древними земноводными считаются:

А13. У головастика имеются:

2) один круг кровообращения,

4) все перечисленные признаки.

А14. Позвоночные, откладывающие на суше крупные, оплодотворённые яйца, защищенные плотной оболочкой

А15. У пресмыкающихся, в отличие от земноводных, оплодотворение

1) внутреннее, размножение на суше

2) внутреннее, размножение в воде

3) наружное, размножение на суше

4) наружное, размножение в воде

Задания В1-В5 требуют развернутого ответа.

В1. Как называется орган, благодаря которому костные рыбы не тонут под собственной тяжестью?

В2. Какие части тела участвуют в газообмене у земноводных?

Задание требует более глубокого развернутого ответа.

С1. В чем отличие костных и хрящевых рыб?

Итоговая контрольная работа по биологии за 3четверть

При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А15) обведите кружком номер правильного ответа.
А1 . Особенность внешнего покрова пресмыкающихся — наличие

1) однослойного эпидермиса

А2. Непостоянную температуру тела имеет

А3. Пресмыкающиеся произошли от

А4. Змеи отличаются от ящериц

1) наличием рогового покрова

3) отсутствием подвижных век

4) способностью прятаться в норы

А5. Костистыми рыбами являются:

1) акулы, 2) скаты, 3) осетровые, 4) тритоны.

А6. Важнейшие ароморфозы, Выход древних земноводных на сушу обеспечило появление ароморфозов —

1) пятипалой конечности и лёгочного дыхания,

3) объёмной грудной клетки,

4) парных плавников и жаберного дыхания,

2) чешуи и слизи на поверхности тела.

А7. На спинной стороне ланцетника и других хордовых животных закладывается

1) нервная система 2) выделительная система 3) кровеносная система 4) дыхательная система

А8. Замкнутую кровеносную систему и двухкамерное сердце имеет водное животное

1) нильский крокодил 2) голубая акула 3) дельфин белобочка 4) болотная черепаха

А10. Наиболее существенную роль в дыхании у земноводных играет

А11 . Стегоцефалы считаются наиболее древними:

4) древние формы ланцетника.

А12. Для головастика характерно:

2) один круг кровообращения,

3) все перечисленные признаки,

А13.Родство беспозвоночных и позвоночных можно доказать, если изучить строение

1)хрящевых рыб 2)кольчатых червей 3)костных рыб 4)ланцетника

А14. Общим для рыб и ланцетника является наличие

А15. Наличие жабр у взрослого организма характерно для

1) млекопитающих и рептилий 2) всех позвоночных 3) земноводных и рыб 4) бесчерепных и рыб

Задания В1-В5 требуют развернутого ответа.

В1. Каким процессом сопровождается рост тела пресмыкающихся?

В2. Как называется способ воспроизведения потомства, при котором пресмыкающиеся вынашивают детенышей в своем теле?

Задание требует более глубокого развернутого ответа.

С1. В чем отличие костных и хрящевых рыб?

Часть А вопрос оценивается 1 баллом в случае правильного ответа и 0 баллов, если ответ неправильный.

• допущена одна ошибка — 1 балл;

• допущены две и более ошибок.— 0 баллов

Таким образом, максимально возможный балл за задание будет равен числу правильных вариантов ответа, имеющихся в нем.

80% от максимальной суммы баллов — оценка «5» — 20 баллов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.761 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

Биология. Генетика

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 331 294 материала в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

На сайте: 7 лет и 5 месяцев
Подписчики: 6
Всего просмотров: 455711
Всего материалов: 40

Дистанционные курсы
для педагогов

34 минуты

Видеолекция Экономическая география и динамика развития международного туризма в контексте глобальных кризисов

44 минуты

Видеолекция Привлечение инвестиций для реализации проектов: внутренние и внешние источники финансирования

70 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник