Конспект познавательного развлечения в старшей группе «День птиц»
Публикация «Конспект познавательного развлечения в старшей группе „День птиц“» размещена в разделах
Цель: сформировать у детей стремление принимать активное участие развлечении, испытывать чувство веселья и радости. Раскрывать творческие способности детей. Воспитывать у детей чувство ответственности за судьбу птиц, вызывать желание заботиться о них.
Предварительная работа: подготовить название команды, эмблему, девиз.
Оформление выставки поделок руками детей и родителей.
— Ребята, кто скажет, какой сегодня день — какой месяц и число?
— Правильно, сегодня 1 апреля. Все знают, что 1 апреля — день Смеха. Ho, нe все знают, что в этот день отмечают другой праздник — День птиц. Кончаются морозы, начинает пригревать солнышко, появляются проталины. Возвращаются из далеких теплых стран птицы. Трудно им приходится в пути, не все они долетают до родных мест. А те, что долетели, — голодные, обессиленные, очень нуждаются в помощи человека. Именно поэтому 1 апреля проводится этот праздник — в этот день люди делают что-то полезное для птиц. Для скворцов развешивают скворечники, для аистов устраивают искусственные гнезда. Впервые этот праздник провели много лет назад небольшая группа школьников под руководством молодого ученого Николая Ивановича Дергунова.
— Всем было весело и интересно. Вся страна узнала об этом празднике, и нa следующий год он стал массовым, в нем участвовали почти все школьники.
А сегодня и мы с вами проведем праздник День птиц. Наш праздник пройдет в форме игры. Сегодня вы расскажите все, что вы знаете о птицах. Апрель — это второй месяц весны. Пробуждается природа, наполняется новыми звуками — слышится пение птиц, журчание ручейков. Давайте послушаем музыку П. И. Чайковского «Песня жаворонка» (слушанье музыки)
— В нашем празднике участвуют Экокоманды: синички и ласточки. Сейчас каждая команда представит свое название в любой форме.
— Следующий конкурс — отгадай загадку. Это задание для капитанов команд. Если вы отгадаете загадку правильно, отгадка появится на экране.
Кто B беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной?
Но y крыльев — черный цвет.
И кричат: «Карр! Карр! Карр!»
Вертится, стрекочет, весь день хлопочет.
Всех прилетных птиц черней,
Взад-вперед по пашне вскачь.
А зовется птица.
— Молодцы! С этим заданием вы справились хорошо.
— Следующий конкурс: викторина о птицах. Команды отвечают по очереди.
1. Чем покрыто тело птиц?
2. Какие птицы прилетают с юга первыми?
3. Какую птицу называют лесным доктором?
4. Следующий вопрос: внимание на экран. Перед вами изображения трех птиц (ласточка, воробей, снегирь). Скажите, как они называются и в чем между ними отличие. (ответы детей)
— Правильно, это воробей, ласточка и снегирь. Ласточка прилетает к нам весной, воробей
— зимующая птица, а снегирь прилетает к нам с наступлением морозов. С приближением весны снегирь улетает туда, где холодно на север.
— 5 вопрос: что это за барабанщик? Зацепился за ствол сильными ногами, уперся в него своим упругим хвостом и крепким, как долото, клювом, долбит дерево. Угадали (ответы детей)
— 6 вопрос: об этой ночной хищной птице рассказывают много небылиц,
считают ее вестником беды. Кричит она действительно страшно. Но птица эта —истребитель грызунов, а значит — наш большой друг. И зовут ее. (ответы детей)
7 вопрос: посмотрите на экран. Перед вами две птицы (сорока, и курица).
Скажите, как они называются и в чем их отличие?
— Правильно, это сорока и курица. Курица — это птица домашняя, а сорока — житель леса.
— 8 вопрос: он тоже перед вами на экране. Перед вами несколько следов, их
оставили разные животные и птица. Найдите среди них след птицы. (дети показывают)
— Правильно. Этот след оставила сорока.
И последний вопрос для обоих команд: почему мы считаем птиц своими друзьями? (ответы детей)
— А сейчас мы с вами поиграем в игру «Прилетели птицы». Я буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь, и вы услышите что—то другое, то нужно хлопать в ладоши.
Прилетели птицы : голуби, синицы, мухи и стрижи. (дети хлопают)
Что неправильно и почему? — мухи это насекомые.
Прилетели птицы : голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны. (дети хлопают)
Что неправильно и почему? — макароны это продукты.
Прилетели птицы : голуби, куницы. (дети хлопают)
Что неправильно и почему? — куницы это животные.
Прилетели птицы : голуби, синицы, галки и стрижи, комары, кукушки (дети хлопают)
Что неправильно и почему? — комары это насекомые.
Молодцы, ни paзy нe ошиблись.
Следующий конкурс называется «Юный художник». От каждой команды нужен один человек. Задание — нарисовать птицу любую, какую хотите.
Перед детьми мольберты мелки.
— Потом мы рассмотрим и попытаемся угадать, кто какую птицу нарисовал.
— А сейчас мы подведем итоги домашнего конкурса «Сделай птицу» Рассматривание рисунков, поделок, изображающих ласточку.
Следующий конкурс — решение кроссворда «Птицы»!
Кроссворд «Птицы»
1. В болоте плачет, а из болота не идет.
2. По поднебесью веревка протянулась.
3. B воде купался, а сухим остался.
4. Посередь деревьев кузнецы куют.
5. Днем спит, ночью летает и прохожих пугает.
6. Черный, проворный, кричит «крак», червякам враг.
7. Непоседа пестрая, птица длиннохвостая, птица говорливая, самая болтливая.
8. Не ворона, не синица, как зовется эта птица? Примостилась на суку — раздалось в лесу >.
— Если ты решишь кроссворд правильно, то в выделенных клетках прочтешь отгадку к такой загадке:
Хвост раздвинут в два хвоста.
— Наш праздник, посвященный Дню птиц, закончился. Вы сегодня показали, как много вы знаете о птицах, какие вы любознательные. Помните, ребята, что нельзя разорять гнезда птиц, стрелять в них из рогаток. Птицы охраняют наши леса, огороды от вредных насекомых, мышей, которые съедают часть урожая. Без птиц никогда не было бы хорошего урожая.
Музыкальное весеннее развлечение в старшей группе «Благовещение или День прилета птиц» Зал оформлен как русская горница, звучит русская народная музыка. Выходят ведущие (воспитатели группы) одетые в русские народные костюмы.
«День птиц». Сценарий развлечения для старших дошкольников «День птиц» Сценарий развлечения для старших дошкольников Цель развлечения: • Расширять представления детей о птицах, их важной роли в природе.
Конспект развлечения к весеннему празднику «День птиц» Сценарий праздника «День птиц» Подготовила: Русакова Г. А., муз. руководитель Цели: Образовательные: 1. Через загадки, стихи, обобщить знания.
Конспект развлечения с 2–3 лет «День птиц» Конспект развлечения с 2-3 лет. «День птиц» Цель. Дать детям представление об образе жизни птиц в весенний период. Способствовать усвоению.
Конспект развлечения в старшей группе «День пожилого человека» Звучит музыка. На центральной стене появляются слайды. Ведущий за кулисами читает стихотворение Виктора Павлова Ведущий: Годы как птицы.
Конспект с элементами познавательного развития «День рождения куклы Кати» в младшей группе Цель: закрепление представлений о геометрических фигурах, цвете и длине предмета. Задачи: 1. Совершенствовать умение называть и различать.
Конспект спортивно-познавательного развлечения для детей средней и старшей группы «Для здоровья нам нужна чистота» Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через реализацию.
Музыкально-тематическое занятие в старшей группе «День птиц» День птиц. 22 апреля. Музыкально-тематическое занятие в старшей группе. Автор: музыкальный руководитель МКДОУ № 100 Бабичева И. М. ,2017г. ,.
Конспект познавательного занятия «День Земли» для детей старшей группы 21 марта День Земли,приурочили празднование ко дню весеннего равноденствия. Всемирный праздник День Земли не может пройти без внимания.
Сценарий физкультурно-познавательного развлечения в старшей группе «Мы — казаки амурские» Сценарий физкультурно — познавательного развлечения в старшей группе «Мы казаки Амурские» Цель: Формирование представлений о жизни, культурных.
Источник
Конспект ООД в старшей группе «День птиц»
Публикация «Конспект ООД в старшей группе „День птиц“» размещена в разделах
Воспитатель. Дорогие ребята! Поздравляю Вас с весенним праздником – Днем птиц. Его празднуют вместе с нами сотни тысяч ребят. Они готовятся к этому празднику тщательно: делают домики, кормушки и развешивают их на деревья. Кто такие птицы? Птицы – это песнь и полет. Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год. Свою любовь к птицам мы доказали большой подготовительной работой ко Дню птиц.
Кап, кап, кап, весна настала!
Домой вернулись птицы
Воспитатель. А теперь, давайте немного поиграем.
Условия игры: называю птиц, когда называю не птицу, хлопайте в ладоши.
Прилетели птицы :
Прилетели птицы :
Прилетели птицы :
Прилетели птицы.
Прилетели птицы :
Воспитатель. Давайте узнаем, зачем нам нужны птицы.
Презентация для детей «Птицы – наши друзья!
Дети исполняют песню «Два весёлых гуся».
Воспитатель. Завершить сегодняшнюю встречу с птицами хотелось бы стихотворением С. Степановой “Не пугайте резвых птичек!”
1. Не пугайте резвых птичек!
Крылья их при ярком свете,
2. И в работе очень важной
Не пугайте ж резвых птичек!
3. Пусть живут в лесах, в садах
И поют нам птицы.
4. К тому же и пользу приносят они
Спасают они и леса, и сады
От маленьких гусениц страшных.
И надо, поэтому, птиц нам беречь,
Зимой подкормить, а весною привлечь.
Воспитатель. Наш праздник подошел к концу. Всегда будем помнить, что птицы – это наши друзья! Сейчас мы выйдем на улицу и развесим на дерево наших птичек, которых вы изготовили вместе с родителями. И тогда весна обязательно придёт к нам!
22 марта — День сорок и жаворонков на МAAM. Конспект ООД в подготовительной к школе группе «Сороки» (праздник птиц) Цель: — уточнять и расширять знания детей о народном празднике «Сороки»; — формировать представление детей о том, что праздник посвящён.
Фотоотчёт «День зимующих птиц с детьми старшей группы» Всем известно, что 15 января в России отмечается экологический праздник «День зимующих птиц». В этот день дети старшей группы узнали много.
Конспект НОД с детьми старшей группы по ознакомлению с окружающим миром «День птиц» Цели: Формировать экологическую культуру у детей; прививать любовь к птицам и воспитывать бережное отношение к ним; знакомить с русскими.
Конспект НОД в старшей группе «Весенние заботы птиц» Цель: обобщить, систематизировать знания детей об изменениях в жизни птиц весной. Задачи: -учить устанавливать связи между прилетом птиц.
Конспект ООД по ФЭМП в старшей группе детского сада «Считаем птиц. Счет в пределах 8» Задачи: • формирование умения сравнивать два множества и устанавливать между ними равенство; • закрепление навыка счёта в пределах 8; показать.
Конспект ООД по познавательному развитию «Покормим птиц зимой» в старшей группе детского сада Цель: Формировать экологическую культуру у детей, обобщенное представление о зимующих птицах. Задачи: Образовательные: — уточнить и расширить.
Конспект открытого занятия по речевому развитию во второй младшей группе «Всемирный день птиц» Задачи: 1. Расширить представления детей о птицах; научить беречь птиц и заботиться о них; 2. Развивать речь детей, мышление, любознательность,.
Конспект и презентация к тематическому игровому занятию в средней группе «День птиц» Конспект и презентация к тематическому игровому занятию в средней группе «День птиц»Цель: Приобщение детей к праздничным традициям русского.
Конспект занятия в старшей группе детского сада «Покормите птиц зимой» Конспект занятия в старшей группе детского сада «Покормите птиц зимой» Цель: расширение представлений о зимующих птицах родного края, формировать.
Проект для детей старшей группы «День птиц» Паспорт проекта Вид проекта: групповой, творческий, исследовательский. Продолжительность: краткосрочный Участники проекта: дети старшей.
Источник