Запишите номер каждого животного

С1.К каким классам относятся изображенные на рис. животные типа: Хордовые

Запишите номер каждого животного, изображенного на рис. соответствующее ему название класса, к которому это животное относится.

1 2 3

4 5

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

Прямо сейчас студенты читают про:

Тема 6. Коллективные субъекты административного права План: 1. Понятие и виды коллективных субъектов административного права. 2. Административно-правовой статус коллективных субъектов. 1.
Глава 13. Проблема сознания в философии Сознание есть…белый лист, на котором чувства выводят свои узоры – эти отражения своего общения с действительностью.
Общая характеристика договоров Руси и Византии Договор 911 года. В 907 году Олег осуществил успешный поход на Византию.
Принципы воспитания Главное дело вовсе не в изучении правил педагогики, а в изучении тех научных основ, из которых эти правила вытекают.
Заключение. На основании проведенного исследовании можно сделать следующие выводы и рекомендации. На основании проведенного исследовании можно сделать следующие выводы и рекомендации.

Источник

Итоговая контрольная работа «Биология. Животные» за курс 7 класса
тест по биологии (7 класс) на тему

итоговой контрольной работы оценить общеобразовательную подготовку учащихся по биологии за курс 7 класса в соответствии с требованиями ГОС.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Кочетовская средняя общеобразовательная школа

Итоговая контрольная работа

Цель итоговой контрольной работы оценить общеобразовательную подготовку учащихся по биологии за курс 7 класса в соответствии с требованиями ГОС.

Объект – качество образования.

Форма – тест содержит задания с выбором ответа и задания на умение работать с рисунками.

Контрольная работа в двух вариантах составлена в виде тестовых заданий, соответствующих темам, изучаемым в 7 классе:

• Общие сведения о животном мире,
• Многообразие животных,
• Эволюция строения. Взаимосвязь строения и функций органов и их систем у животных,
• Развитие животного мира на Земле,
• Животный мир и хозяйственная деятельность человека.

В тестах представлены разнообразные задания по темам:

Часть А содержит 12 заданий с выбором одного верного ответа из четырех базового уровня сложности (1 задание-1 балл).

Часть В содержит 4 задания с выбором нескольких верных ответов, на установление соответствия и умения определять по тексту о чем идет речь. Эти задания повышенного уровня сложности (2 балла).

В1 — умение проводить множественный выбор;

В2, В3 — умение устанавливать соответствие;

В4- умение определять по тексту о чем идет речь (вставка пропущенного слова).

Часть С содержит задание на умение работать с рисунками (2 балла).

На выполнение теста рекомендуется выделить 45 минут.

Советую выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. В оставшееся время вернитесь к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

За каждое правильно выполненное задание части А начисляется 1 балл . Задания части В оцениваются в 2 балла, части С – в 2 балла .

Максимальное количество баллов 22.

«2» менее 50% (менее 10 баллов)

Источник

Запишите место каждого животного на кординатной номера 1?

Запишите место каждого животного на кординатной номера 1.

Курица на 1 — 1 лошадь 5 — 5 корова1 — 5 индюг 5 — 1 петух 4 — 2 козлёнок 3 — 1овечка 3 — 3 утка 2 — 44.

1 — 5 первый, 5 — 1 второй, 4 — 2 третий, 3 — 3 четвёртый.

В вагоне поезда 36 мест по 4 места в каждом купе определитель номер купе в котором находится место 21 место 15 — 28 ST18i Укажите номера остальных мест купе в котором находится место 26?

В вагоне поезда 36 мест по 4 места в каждом купе определитель номер купе в котором находится место 21 место 15 — 28 ST18i Укажите номера остальных мест купе в котором находится место 26.

В вагоне поезда 36 мест, по 4 места в каждом купе?

В вагоне поезда 36 мест, по 4 места в каждом купе.

Определите номер купе, в котором находится место 21, место 15, место 28, место 18.

Укажите номера остальных мест купе, в котором находится место 26.

Сразу говорю не очень легко /.

В вагоне поезда 36 мест по 4 места в каждом купе?

В вагоне поезда 36 мест по 4 места в каждом купе.

Определите номер купе, в котором находится 18 — ое место.

В вагоне 36 мест по 4 места в каждом купе?

В вагоне 36 мест по 4 места в каждом купе.

Опредилите номер купе в котором находится 18 место.

Изобразите на кординатном луче точки A, B, C, запишите координаты точек D и E?

Изобразите на кординатном луче точки A, B, C, запишите координаты точек D и E.

В первом ряду кинозала 25 мест, а в каждом следующемна 2 больше, чем в предыдущем?

В первом ряду кинозала 25 мест, а в каждом следующем

на 2 больше, чем в предыдущем.

Если можно кординатный луч с рисунком и ис условиями другие номера?

Если можно кординатный луч с рисунком и ис условиями другие номера.

Запиши два числа расположенные на кординатном луче между числами?

Запиши два числа расположенные на кординатном луче между числами.

По матемке 5 класс номер 18 кординатные точки M N S P?

По матемке 5 класс номер 18 кординатные точки M N S P.

Выпишите номера верных утверждений : 1) Из двух чисел меньше то, которое правее на кординатном луче?

Выпишите номера верных утверждений : 1) Из двух чисел меньше то, которое правее на кординатном луче.

2) На одном кординатном луче единичный отрезок может иметь разную длину.

3) На кординатном луче числа 5 и 7 равноудаленны от числа 6.

4) Кордината точки начала отсчётане является натуральным числом.

На этой странице находится вопрос Запишите место каждого животного на кординатной номера 1?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Математика, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 1 — 4 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

Источник