- Конспект урока «Животные холодных районов Земли» план-конспект урока по природоведению (6 класс)
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- «Животные холодных районов Земли» презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- Подписи к слайдам:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Окружающий мир 1 класс учебник 2 часть стр 11
- Аннотация к ответам (часть 2, страница 11)
Конспект урока «Животные холодных районов Земли»
план-конспект урока по природоведению (6 класс)
Цель: сформировать у детей представления о животном мире Севера,среде обитания,внешнем виде,повадках животных холодных стран.
Скачать:
Предварительный просмотр:
— Беседа на основе имеющихся знаний учащихся
— Какие времена года вы знаете?
— Какие признаки зимы можете назвать?
— Какой основной цвет имеет зима?
— В нашей местности происходит смена времён года?
— А меняется ли у нас погода с переходом одного времени года к другому?
— Ребята, а как думаете, есть ли на нашей планете Земля такие места, где всегда холодно?
Действительно. Такие места есть.
Сегодня на уроке нам необходим важный предмет. Отгадайте какой.
Изучение нового материала:
— Как называются холодные районы Земли?( Северный ледовитый океан и Антарктида)
— Чем покрыта большая часть Северного ледовитого океана?( льдом и снегом)
— Какой полюс расположен в этом районе Земли? (Северный полюс) Слайд 3
— Как называется ещё один холодный район Земли? (Антарктида)
— Какой полюс расположен в этом районе ?( Южный полюс )
Просмотр видеоролика о Северных районах земли.
Не смотря на суровый климат живут там разные животные. Именно о них мы сегодня и будем говорить. И совершим путешествие по самым холодным районам земного шара.Слайд 7
Открываем стр. в учебнике122 и записываем тему урока:
«Животные холодных районов Земли»
- Давайте попробуем соотнести названия с картинкой животного (на доске картинки и названия животных)
Давайте попробуем отгадать ребус Слайд 8
Тюлень – это обитатель Арктики. Тюлени – хищники, и питаются они моллюсками, ракообразными, рыбами. Тюлень хорошо плавает и ныряет. Вместо ног у него ласты. Тюлень может долго находиться под водой, но ему нужен воздух и тогда он выныривает на поверхность, чтобы сделать вдох. У многих тюленей имеется хорошее средство защиты от холода – густой мех. Он отлично сохраняет тепло.
Морж – Самые крупные животные Арктики ,хороший пловец и ныряльщик. Чтобы не замерзнуть в суровом климате, у моржей имеется очень толстый подкожный слой жира. У него очень длинные клыки, для того, чтобы выкапывать из снега добычу, защищаться, помогают моржу забираться на льдины. А еще у моржа есть ласты, которые помогают ему плавать. Пищу добывают в воде, а потомство выращивают на суше.
Слайд 10 Животные, которых можно здесь встретить, хорошо приспособились к жизни в холодных районах. Белый медведь – хозяин Северного полюса. Тёплая шуба и толстый слой подкожного жира не дают замёрзнуть и помогают плавать. А шкура даже не намокает так как смазана жиром. Белый медведь – это самый большой и сильный из всех медведей. Весит он 700 килограммов, а в длину достигает 3-х метров. Питается белый медведь рыбой, морскими водорослями, тюленями. Зимуют они в берлоге изо льда. В ноябре медведица выкапывает в снегу глубокую берлогу.
Южнее арктической пустыни в тундре живет Северный олень -красивое и быстрое животное имеет на голове не менее красивые ветвистые рога. Олень разгребает широкими копытами глубокий снег и достает себе скудную растительность- ягель . Еще оленей разводят люди, живущие на северном полюсе – оленеводы. Для перевозки людей и груза, для мяса, меха.
Попробуйте отгадать ребус: Слайд 12
На отдаленных островах живет голубой песец . Из-за красивого ценного меха он чуть не подвергся полному истреблению.
Прыгал он на правой ножке,
А теперь подскок на левой-
Слайд 14 На скалистых берегах Арктики можно наблюдать большое скопление птиц- птичьи базары. Здесь гнездится множество морских птиц: кайры, тупики, чайки
Работа в тетради. Прочитай материал и допиши предложения. (Работа с дополнительным материалом)
На севере нашей страны мало растительности. Животные этого края приспособились к холодному климату.
В южных холодных районах земли обитают : самое крупное морское животное- синий кит и огромный кит – кашалот, тюлени, морские птицы: красивый, белоснежный альбатрос, поморник, буревестник . Слайд 15,16,17,18,19.
Самые многочисленные обитатели побережья Антарктиды- Пингвины. Слайд 20.
Они селятся большими группами на побережье. Более половины своей жизни пингвины проводят в воде. В основном они питаются рыбой. У пингвинов есть опасные враги- в море это касатки, на суше- птицы поморники, которые поедают отложенные пингвинами яйца.
-1. А сейчас игра: «Может ли такое быть?»
— Каждый из вас берёт сигнальные карточки. Внимательно слушайте стихи, если вы согласны, показываете зелёный цвет, если не согласны — красный цвет.
Ведь шкура у него не промокает.
- Попробуем разгадать кроссворд по загадкам.(Кроссворд на доске, ребята по очереди входят и записывают ответ )
1.Посмотри, по снегу мчится.
Шубку белую, как мел? (Песец)
Как брат лесной, он косолап.
Источник
«Животные холодных районов Земли»
презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Материал содержит информацию о животных холодных районов Земли. Поможет детям расширить представления о диких животных.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Животные полярных районов Земли (Арктики)»
Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Животные полярных районов Земли (Арктики)».
Конспект НОД « Животный мир полярных районов Земли. Белый медведь – царь Северного Ледовитого океана»
Задачи:Познавательные:1.Расширить представления о белом медведе (внешнем виде, образе жизни и повадках)2.Учить устанавливать связи между явлениями живой и неживой природыРазвивающие1.
Конспект НОД « Животный мир полярных районов Земли. Белый медведь – царь Северного Ледовитого океана»
Задачи:Познавательные:1.Расширить представления о белом медведе (внешнем виде, образе жизни и повадках)2.Учить устанавливать связи между явлениями живой и неживой природыРазвивающие1.
Тема «Животные полярных районов Земли (Арктики)»
Закрепление представлений о диких животных крайнего Севера.
Рекомендации для родителей на тему: Животный мир полярных районов Земли.
Данный материал поможет родителям закрепить с детьми старшего дошкольного возраста знания по теме: Животный мир полярных районов Земли.
Планирование тематической недели «Мир вокруг нас» («Животный мир жарких стран», «Животный мир полярных районов Земли») в подготовительной группе
В плане отражена совместная деятельность взрослого и детей, организация РППС для самостоятельной деятельности детей, запланирована организация работы по взаимодействию.
Непрерывная образовательная деятельность по образовательной области «Познавательное развитие» для детей подготовительной группы. Тема: «Животный мир полярных районов Земли»
Непрерывная образовательная деятельность по образовательной области «Познаватель.
Источник
Окружающий мир 1 класс учебник 2 часть стр 11
Первая половина на предыдущей странице 10.
На рисунках нам показаны животные, которые обитают в холодных районах Земли. Одни обитают во льдах Северного Ледовитого океана, то есть на Северном полюсе. А другие живут на Южном полюсе, в Антарктиде.
Во льдах Северного ледовитого океана обитают белые медведи. Они питаются рыбой, которая живет в той же местности, например, треской. На Северном полюсе можно увидеть тюленей и моржей. На картинке также изображена птица поморник.
В Антарктиде живут пингвины и морские леопарды. В небесах над бескрайними заснеженными землями парят альбатросы. В водах, которые большую часть времени покрыты льдами, плавают ледяные рыбы.
Подумайте, как животные приспособились к жизни в холодных районах.
Животные, которые проживают в холодных районах земли, приспособлены к суровым условиям. Их тела покрыты толстым слоем меха или перьев, который защищает их от местных холодов.
Какие холодные районы есть на Земле?
На Земле есть два холодных места – Северный и Южный полюса. На Северном полюсе находится Северный
Ледовитый океан, а на Южном – Антарктида.
Вопрос 2 Как найти эти районы на глобусе?
Для того чтобы найти эти районы на глобусе, нужно сначала найти Северный и Южный полюс, которые находятся сверху и снизу глобуса соответственно.
Приведите примеры животных холодных районов.
Примеры животных холодных районов:
Льды Северного Ледовитого океана: треска, белый медведь, морж, поморник, тюлень. Антарктида: морской леопард, пингвины, ледяная рыба, альбатрос.
Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.
Аннотация к ответам (часть 2, страница 11)
На странице 11 вы найдете актуальные и детально проработанные ответы (ГДЗ) на вопросы с подробным решением, кратким пояснением. Каждое упражнение страницы выполнено в строгом соответствии правилам, опираясь на информацию из учебника по Окружающему миру 1 класс Плешаков 2 часть. Мы следим за каждым выпуском новых редакций и оперативно обновляем информацию, для того чтобы вы могли в любой момент получить необходимые онлайн решения.
Источник