Зимующие птицы задание логопеда

Логопедическое занятие на тему «Зимующие птицы» для детей с ОНР (старшая группа)

Публикация «Логопедическое занятие на тему „Зимующие птицы“ для детей с ОНР (старшая группа)» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• ОНР. Конспекты занятий
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

• закрепление умения детей делить слова на слоги

• развитие связной речи детей : умение составлять рассказ по опорным схемам

• развитие навыков чтения путем составления слов из слогов

• развитие зрительного и слухового восприятия; развитие межполушарного взаимодействия

• развитие общей и мелкой моторики пальцев рук

• воспитание умения взаимодействовать друг с другом

• воспитание гуманного, бережного, заботливого отношения к окружающему миру, к зимующим птицам

Лексический материал: воробей, ворона, синица, снегирь, голубь, дятел, клест, сорока, кормушка, корм, зимующая, клевать, каркать и т. д.

Ход занятия

Логопед : Какое сейчас время года? (ответы детей Что вы видите на снегу? (следы). Кто их оставил? (птицы) Чьи следы? (птичьи).)

Логопед : А сейчас послушайте загадки и отгадайте их. На слайд выводится изображение птиц.

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (Снегирь.)

И воркует, и клюет. (Голубь.)

Логопед. Дети, вы наверное догадались, о ком мы сегодня будем говорить на занятии. (Ответы детей.)

Правильно, о зимующих птицах.

Каких птиц мы называем зимующими? (зимующие – это те птицы, которые не боятся холода, остаются у нас зимовать и не улетают осенью на юг в теплые края) Назовите известных вам зимующих птиц (дети называют птиц)

Игра «Раздели на слоги»А теперь давайте определим количество слогов в словах – названиях зимующих птиц. (дети выполняют задание логопеда, отделяя слоги в словах)

Логопед. А теперь все дружно встали. Превратимся в птичек.

а) Игра «Птички» (дети выполняют упражнения, повторяя их за логопедом)

Птички прыгают, летают. (Имитируют руками взмахи крыльев

Птички прыгают, поют. и совершают повороты туловища в стороны)

Птички крошки собирают, (Наклон вперед, пальцами рук, собранными вместе,

Зернышки клюют постукивать по коленкам)

Перышки почистили, (Стоя прямо, совершать взмахи правой рукой)

Перышки почистили, (Стоя прямо, совершать взмахи левой рукой)

Клювики почистили, (Повороты головы вправо – влево)

Дальше полетели (Имитируют руками взмахи крыльев)

И на место сели. (Дети садятся на стульчики)

Логопед. Голодно и холодно птицам зимой. Люди заботятся о них, делают кормушки для птиц. Давайте же узнаем, какие птицы прилетели на нашу кормушку.

Пальчиковая гимнастика «Кормушка»

Сколько птиц к кормушке нашей (сжимают и разжимают кулачки.)

Две синицы, воробей, (На каждое название птицы загибают

Шесть щеглов и голубей, по одному пальчику.)

Всем хватило зернышек. (Опять сжимают и разжимают кулачки.)

Игра Какой? Какая? Какие? (Образование сложных прилагательных.)

-Если у сороки белые бока, то она какая? (белобокая)

-У снегиря красная грудь? Он какой? (красногрудый)

-У вороны длинный клюв? (длинноклювая)

_А у дятла красная голова? Он какой? (красноголовый)

-У синички желтая грудь? (жёлтогрудая)

Логопед. Птицы поклевали приготовленное для них угощение и улетели. Остались только синичка, снегирь и сорока. Предлагаю составить об этих птицах описательные рассказы по опорной схеме.

— Название птицы

— Какая это птица? Зимующая или перелетная?

— Эта птица крупная или мелкая?

— Назови части тела птицы, особенности ее внешнего вида.

— Какую пользу приносит эта птица?

Дети составляют описательные рассказы

Логопед. А теперь давайте согреем зимующих птиц ласковыми словами. Ласковое слово – что солнышко.

Игра «Назови ласково». Образование слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами:

птица – птичка, пичужка

воробей – воробышек – воробьишко

снегирь – снегирек, снегирюшка, снегиречек

Логопед. Молодцы! Надеюсь, что птички услышали наши ласковые и добрые слова.

7. Итог занятия

Логопед в беседе с детьми уточняет, о чем сегодня шла речь на занятии, дается дифференцированная оценка работы детей.

Фронтальное логопедическое занятие с детьми с ОНР (старшая группа) Тема: «Путешествие по Городу Профессий» Интеграция образовательных областей: речевое развитие, коммуникативно- личностное развитие, познавательное развитие. Цель: уточнить и закрепить.

Интегрированное открытое занятие на тему «Зимующие птицы» (средняя группа) Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Гимназия №1538 Интегрированное открытое занятие по окружающему миру с художественным.

Интегрированное занятие на тему «Зимующие птицы» задачи: 1. Расширять обогащать знания о зимующих птицах. 2. Воспитывать желание помогать птицам в холодное время года. 3. расширять знания.

Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Зимующие птицы» для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Зимующие птицы» Цели: формировать экологическую культуру у детей; прививать любовь к птицам и воспитывать бережное отношение к ним.

Конспект НОД по лепке из пластилина нетрадиционным способом для детей старшей группы на тему «Зимующие и кочующие птицы» «Зимующие и кочующие птицы» Цель: формирование умений делать птиц из пластилина нетрадиционным способом. Задачи: закрепить.

Конспект НОД по образовательной области «Речевое развитие» в старшей группе «Зимующие птицы» Тема: Составление рассказа по серии сюжетных картин. Лексическая тема «Зимующие птицы». Цель: активизировать словарь по теме «Зимующие птицы»;.

Логоритмическое занятие в подготовительной группе на тему «Зимующие птицы» Логоритмическое занятие в подготовительной группе на тему: Зимующие птицы Цель: формирование знаний детей о зимующих птицах, их внешнем.

НОД «Зимующие птицы» (старшая логопедическая группа) Н. О. Д тема «Зимующие птицы» старшая логопедическая группа Цель: развитие лексико — грамматических представлений. Задачи: Образовательные:.

НОД по развитию речи и художественной литературе «Зимующие птицы» (старшая группа) 5 лет Воспитательное: Воспитать у детей любовь и бережное отношение к птицам. Развивающее: Развить внимание, логическое мышление, связную.

Открытое занятие в старшей группе на тему «Зимующие птицы» (фотоотчёт) http://my-files.ru/a1rmo6]Скачать конспект. По данной ссылке вы можете скачать конспект открытого занятия. Хочу сказать, что это мое первое.

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• ОНР. Конспекты занятий
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Источник

Еженедельное задание логопеда воспитателям по лексической теме «Зима. Зимующие птицы»
картотека по логопедии (подготовительная группа) на тему

Еженедельное задание логопеда воспитателям по лексической теме «Зима. Зимующие птицы» Подготовительная группа для детей с ОНР.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Зима. Зимующие птицы » Январь 2 неделя ( 9.01 – 13.01)

Игры: «Один — много», «Кого нет»

«Назови ласково»: воробей -________________(воробушек),

ворона – кар-кар — ворона каркает; воробей —

Воробей маленький, а ворона _____________, Ворона большая, а синица ____________

У синицы хвост короткий, а у вороны ______У синицы грудка желтая, а у снегиря _____

«Угадай птицу по описанию»: Я сегодня видел на улице птицу. Она была маленькая, клюв у нее короткий и хвостик короткий. Головка у нее черная, а грудка — красная. Она сидела на ветке как яблочко. Кто это?».

«Какие бывают птицы?» — подбери как можно больше признаков.

Снегирь – маленький, яркий, быстрый, смелый, шустрый, зимующий, городской…

Связная речь

Составь рассказ –сравнение « Воробей и сова»

Закрепить букву Е – искать в окружающем, читать короткие слова и слоги

Все – ЧИТАТЬ. Слова, слоги с буквой Е букварь стр.

Общие речевые навыки

«Сдуй пылинку». На выдохе произносим: «Фу-фу-фу-фу». «Тише — громче».

Упражнение в регуляции силы голоса. Повторяем названия дней недели.

«Не скажу!». 1-плотно сжать губы; 2-расслабить.

«Маятник»: улыбнуться, открыть рот; кончик языка переводить из одного уголка рта в другой.

«Наведем порядок»: губы в улыбке, приоткрыть рот; кончиком языка погладить небо.

*Конструирование букв из палочек

Все : строгий контроль произношения звука (Р)

Контроль шипящих , – Настя, Поля М, Соня; Даниил

Автоматизация звука Р во фразах– Аня Б, Влада, Соня; Аня К, Ксюша, — Сережа З., Сережа К

Автоматизация изолированного Р от ДРР, ТРР.,Тимофей Б. Данил ( с пальцем)

Контроль в речи Л: Женя, Вадим, Соня, Тимофей П. Аня Б, Влада. Сережа З. Аня К.

Соня, Влада – контроль звука J

Влада, Данил, Настя – автоматизация (Ч) в словах, фразах

Тимофей Б., Поля М. –авт-я звука Л в словах

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Еженедельные задания логопеда воспитателям

В логопедической группе особенно важно насколько тесно сотрудничают логопед и воспитатели. В предлагаемом материале содержатся игры и упражнения , рекомендуемые логопедом для воспитателей, которые мог.

ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ЛОГОПЕДА ВОСПИТАТЕЛЯМ

Задания логопеда воспитателям распределены по лексическим темам, включают в себя логопедические артикуляционные упражнения, словесные игры,пальчиковые, игры с мячом, подобран материал для чт.

ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ЛОГОПЕДА ВОСПИТАТЕЛЯМ

Задания логопеда воспитателям распределены по лексическим темам, включают в себя логопедические артикуляционные упражнения, словесные игры,пальчиковые, игры с мячом, подобран материал для чт.

ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ЛОГОПЕДА ВОСПИТАТЕЛЯМ

Задания логопеда воспитателям распределены по лексическим темам, включают в себя логопедические артикуляционные упражнения, словесные игры,пальчиковые, игры с мячом, подобран материал для чт.

ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ЛОГОПЕДА ВОСПИТАТЕЛЯМ

Задания для взаимодействия логопеда с воспитателями составлены по лексическим темам, распределены по месяцам.Содержат артикуляционные, пальчиковые, словесные игры, игры с мячом.

Взаимодействие логопеда и воспитателя по программе Н.В.Нищевой. Еженедельные задания логопеда воспитателям 1 квартал.

Еженедельные задания логопеда воспитателям старшей логопедической группы по программе Н.В. Нищева 1 квартал.

Еженедельное задание логопеда воспитателям по лексической теме «Новогодний калейдоскоп»

Еженедельное задание логопеда воспитателям по лексической теме «Новогодний калейдоскоп». Подготовительная к школе группа для детей с ОНР.

Источник

домашнее задание логопеда -перелетные и зимующие птицы
методическая разработка по логопедии (старшая группа)

У сороки белые бока, поэтому её называют……. белобокая.

У сороки длинный хвост, поэтому она…….. длиннохвостая .

У синицы жёлтая грудка, её называют. .

Ворона — на воротах, сорока — на пороге, воробей — на дороге.

9. Обведи гласные буквы красным цветом:

10. Отгадай загадку и раскрась:

Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг

вспорхнули яблоки,
Ведь это .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

домашние задание группе «Звездочки» по теме птицы.

В презентации предлагается материал для закреления темы: «ПТИЦЫ».Цели: обогащение словарного запас детей, развитие связной речи.Задание: назвать птиц на картинках. Составить предложения по картинкам. .

Домашние задания по лексической теме «Перелётные птицы»

В материале представлены домашние задания для закрепления лексической темы «Перелётные птицы».

Рекомендации для выполнения домашнего задания по лексической теме «Перелётные птицы».

Содержит материал для развития мелкой моторики и для координации речи с движением, упражнения для развития лексико-грамматическихкатегорий детей старшей и подготовительной групп, материал для развития.

Домашние задания по лексической теме «Перелетные птицы». «Буква Ё»

Лексико-грамматические игры и упражнения для детей подготовительной группы.

Домашнее задание по лексической теме «Зимующие птицы»

Домашнее задание логопеда по теме «Зимующие птицы»

Данная методическая разработка рекомендована для домашней работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Домашние задания по лексической теме «Зимующие птицы» для детей старшей логопедической группы

Домашние задания по лексической теме «Зимующие птицы» для детей старшей логопедической группы.

Источник